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教师教学实施模式一般有：（）A、讲授性教学模式B、探究性教学模式C、联想教学模式D、问题性教学模式

题目

教师教学实施模式一般有：（）

  • A、讲授性教学模式
  • B、探究性教学模式
  • C、联想教学模式
  • D、问题性教学模式
参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
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第1题：

传统的“师徒制”绘画教学体现的教学模式是（　　）。

A．个别教学模式
B．程序教学模式
C．一般发展教学模式
D．探究式教学模式

答案：B
解析：
个别教学是为了适合个别学生的需要、兴趣、能力和学习进度而设计的教学方法。程序教学是指一种能让学生以自己的速度和水平，以特定顺序和小步子安排材料的教学方法。学生只有掌握第一步骤的内容后，才能继续学习第二步骤的内容。传统的“师徒制”中，学徒大多在完全自然的工作过程中以自主学习为主，学徒期特别长，学徒只有熟练掌握一个工序之后，才能进行下一步工序的学习，基本工序都熟练掌握之后，才可以在师傅的指导下进行系统的操作，并过渡到独立绘画工作。故传统“师徒制”体现的是程序化的教学模式。

第2题：

下面的哪种模式不是常见的网络教育教学模式？（）

  • A、在线教学模式
  • B、离线教学模式
  • C、综合教学模式
  • D、分散教学模式

正确答案:D

第3题：

教师在教学中,运用“激发学习动机—复习旧课—讲授新课—巩固运用—检查”这一程序是采用了()。

A.传递—接受教学模式

B.自学辅导教学模式

C.探究教学模式

D.陶冶教学模式


参考答案：A

第4题：

我国常用的教学模式有（）

  • A、“传递——接受”教学模式
  • B、“自学——辅导”教学模式
  • C、“目标——导控”教学模式
  • D、“引导——发现”教学模式
  • E、“情境——陶冶”教学模式

正确答案:A,B,C,D,E

第5题：

现代教育技术的应用模式主要包括集体教学模式、（）、小组学习模式、远程教学模式

  • A、信息加工教学模式
  • B、个别化教学模式
  • C、合作教学模式
  • D、行为控制教学模式

正确答案:B

第6题：

以下教学模式不适于初中教学的是（　　）

A.体育锻炼类教学模式
B.情境式体育教学模式
C.快乐体育教学模式
D.发展学生主动性体育教学模式

答案：B
解析：
情境式体育教学模式适合于小学体育教学，它要求有较多的故事性游戏素材并且经常要不断变化，并能深入影响学生，要求体育教师有一定的耐心。

第7题：

简述探究性教学模式的一般步骤。


正确答案: （1）问题分析阶段：利用网络向学习者提供问题情境，让学习者对问题进行独立认真的分析，在已有知识的基础上，提出解决问题的设想，围绕问题与学习任务形成解决问题的行动方案或计划；
（2）信息收集阶段：学习者围绕要解决的问题进行独立探索并展开行动，教师通过网络向学习者提供线索或资源，学习者根据任务搜集有关的信息资料，逐步建构起关于该领域知识的认知结构原型；
（3）综合阶段：经过信息收集的探索学习阶段后，学习者对信息进行鉴别和加工整理，利用获得的信息资料对问题进行综合分析，提出解决问题的方案，并将获得的知识进行外化，将其用于解决现实中的实际问题，让知识在进一步应用中得到巩固，建构起牢固的知识体系；
（4）抽象提炼阶段：当问题得到解决后，需要对解决问题的方法进行归纳和总结，通过抽象概括建立起解决同类为题的一般性原理与方法，以便对知识进行迁移；
（5）反思阶段：学习者在解决完问题后还要进行反思，反思问题的求解过程，思考解决问题的过程中所运用的方法。

第8题：

美术新授知识技法课的教学模式一般采用（ ）。

A.综合教学模式
B.临摹教学模式
C.创作教学模式
D.探究教学模式

答案：A
解析：
A选项，美术新授知识技法课的教学模式，一般采用综合性模式，其结构顺序为形象感知，综合分析，示范演示，启发创意创造练习。综上，A选项正确。

第9题：

教学活动以学生的自学为主，教师的辅导贯穿于学生自学始终的教学模式是（）

  • A、“传递——接受”教学模式
  • B、“自学——辅导”教学模式
  • C、“目标——导控”教学模式
  • D、“引导——发现”教学模式

正确答案:B

第10题：

由于设计取向不同，教学设计一般有多种模式，以下不属于教学设计模式的是（）

  • A、认知取向的教学设计模式
  • B、行为取向的教学设计模式
  • C、人本取向的教学设计模式
  • D、人格取向的教学设计模式

正确答案:C

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