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下列有关教学技术的叙述中，阐述合理的是（）

题目

下列有关教学技术的叙述中，阐述合理的是（）

  • A、教学技术将技术应用到数学过程中
  • B、教学技术的研究对象反为数学的媒体，
  • C、教学技术的目的在于追求教育的最优化。
  • D、教学技术不包括对传统教学手段的研究
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第1题：

下列有关对控制粉尘爆炸的技术措施的叙述中，不正确的是（ ）。


正确答案：B

第2题：

阐述你对计算机辅助教学技术的认识。


正确答案: 计算机辅助教学即教师将计算机作为教学媒体进行教学。这是程序教学的基本思想、方法与现代化的电子计算机系统结合起来的一种个别教学形式。
计算机辅助教学有以下优势：
首先，教师可以把最新最好的资料轻易复制到自己的文件里，或对已有的资料进行变形、粘贴、修补。
其次，利用计算机进行创作教学时，由于计算机操作灵活多样，可塑性强，有时还会出现意想不到的效果，容易激发学生的兴趣。
再则，利用计算机进行美术欣赏教学也很灵活便利，并能增加教学容量，提高教学效率。

第3题：

阐述教学目标系统中各要素之间的关系。


参考答案：(1)教育目标系统:为了实现一定的教学目的，由教学目标各要素(如教学总目标、学校教学目标、课程目标、单元目标和课时目标等)构成的具有递进关系的统一整体。在教学系统中，教学总目标就是教学目的，即把教育者培养成一定社会需要的人的总要求。
(2)学校教学目标是教学总目标在各级各类学校教学中的具体化。
(3)课程目标是指课程本身要实现的具体目标和意图，它规定了某一教育阶段的学生通过课程学习以后，在品德发展、智力、体质等方面期望达到的程度，是学校教学目标在各学科教学中的具体化，是各学科课程标准中具体规定的各门课程的目标。
(4)单元目标是指某门课程各单元教学的具体要求，它是课程目标的具体化，并对指导教师的教学实践具有直接的规范和指导作用。
(5)课时目标是对每个课时教学的具体要求，即每一堂课的教学目标。课时是教学活动的基本单位，一个单元的教学往往需要几个连续的课时来完成。
(6)在教学目标系统中，各要素之间是相互联系、缺一不可的关系。没有教学总目标，学校教学目标及其以下的各具体教学目标就失去了存在的理由和方向。反之，没有各具体教学目标的连续达成，教学总目标也就难以实现。教学总目标正是通过逐步具体化，逐渐由课时目标、单元目标、课程目标与学校教学目标的连续达成而完成教学任务。

第4题：

下列有关教学评价的叙述中，阐述合理的是（）。

  • A、形成性评价是教学活动告一段落时用于把握最终效果而进行的评价
  • B、教学评价具有诊断功能、激励功能、调控功能和教学功能
  • C、定量评价是对评价作“质”的分析，对获取资料进行思维加工
  • D、从课堂纪律状况分析控制水平属于与学生因素有关的指标

正确答案:B

第5题：

王筠在《小学韵语》中，创见性地阐述了儿童教育及教学的基本原则和有关传统语文教学方法的主张。


正确答案:错误

第6题：

以下有关教学评价的叙述中，阐述合理的是（）。

  • A、教学评价是教学设计活动的有机组成部分
  • B、教学评价结束之后，整个课时的教学活动也就随之结束
  • C、教学评价只对教学活动的结果进行测定，衡量和价值判断
  • D、教学评价与教学设计的其他环节没有直接的联系

正确答案:A

第7题：

下列有关教学评价的叙述中，阐述合理的是（）

  • A、形成性评价是教学活动告一段落时用于了解教学效果而进行的评价
  • B、教学评价具有导向作用、鉴定作用、监督作用、调节作用、诊断作用、激励作用
  • C、定量评价是对评价材料作“质”的分析
  • D、新课程评价理念的根本出发点是促进教师的专业成长

正确答案:A,B

第8题：

结合录像电视媒体阐述现代教育技术媒体的教学功能和特性。


参考答案：录像、电视具有极强的信息呈现能力，表现在：A.能呈现事物的变化过程和动向。既能表现事物发生的原因—过程—结果等一连串的流程，又能很好表现事物的运动特征(运动形式、空间位移、相对关系及形态变化)。B.能调节事物与现象所包含的时间因素。可化快为慢、化慢为快，还可通过影视的特技手法，进行时间的过渡，如利用淡变转换季节，利用画面的组接技巧表现先后顺序、出现的频度、节奏快慢等时间特征。C.能调节事物与现象的空间因素。可以通过镜头的运动，有效地表现出事物的形态、方位、立体感等空间特征，还可进行放大和缩小处理，突出某种事物特征。D.能呈现颜色和声音特征。

第9题：

下列有关教学评判的叙述中，阐述合理的是（）

  • A、形成性评价是教学活动各一段落时用于把握最终效果而进行的评判价
  • B、教学评价具有诊断功能，激励功能调控功能
  • C、定量评价是对评价作质的分析，对获取资料进行思维加工
  • D、从课堂纪律状况分析控制水平属于与学生因素有关的指示

正确答案:A

第10题：

以下有关教学评价的叙述中，阐述合理的是（）

  • A、教学评价是教学设计活动的有机组成部分。
  • B、教学评价结束之后，整个课时的教学的教学活动也就随之结束。
  • C、教学评价只对教学活动的结束进行测定，衡量和价值判断。
  • D、教学评价与教学设计的其他环节没有直接的联系。

正确答案:C

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