下列不属于学前儿童可以进行测量的内容的是()A、在地图上测量两个城市的距离B、用天平称物体的重量C、用目测感知物体的大小、长短、粗细等D、测量动植物生长过程中的各个主要阶段

题目

下列不属于学前儿童可以进行测量的内容的是()

  • A、在地图上测量两个城市的距离
  • B、用天平称物体的重量
  • C、用目测感知物体的大小、长短、粗细等
  • D、测量动植物生长过程中的各个主要阶段
参考答案和解析
正确答案:A
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第1题:

学前儿童科学教育中的测量是指通过观察或运用简单的测量工具,对物体进行简单的、初级的测定,包括()

A.长度测量

B.重量测量

C.体积测量

D.温度测量


参考答案:ABCD

第2题:

下列测量方法中,属于直接比较测量法的是()。

  • A、用天平和一些已知质量的砝码,以波尔达替代法确定质量
  • B、用分析天平测量物体质量
  • C、用线纹尺测量长度
  • D、用量块和比较仪器测量活塞的直径

正确答案:C

第3题:

“会用目测和自然测量的方法,比较物体的长短、高矮、宽窄等,能正确表达测量的结果。”这一教育要求适合于()。

A、幼儿园小班

B、幼儿园中班

C、幼儿园大班

D、学前班


参考答案:C

第4题:

儿童用脚步测量两棵树的距离,这属于()

  • A、观察测量
  • B、非正式量具的测量
  • C、正式量具的测量
  • D、目测

正确答案:B

第5题:

下列说法正确的是()

  • A、力是物体对物体的作用,所以直接接触的物体间一定存在有弹力
  • B、重力就是物体对水平桌面的压力
  • C、一个物体的重心只有一个,且重心可以不在物体的几何中心上
  • D、力的大小可以用天平测量

正确答案:C

第6题:

所谓自然测量是指利用()(如虎口、臂长、小棒、绳子、瓶子等)作为()来测量物体的长短、粗细、高矮等。
自然物;量具

第7题:

对被称物体的质量(重量)所进行的测量,叫做()。

  • A、计量;
  • B、称重;
  • C、统计

正确答案:B

第8题:

测量包括测量物体体的()

A.大小

B.长短

C.粗细

D.轻重


参考答案:ABCD

第9题:

下列关于力的说法中正确的是()

  • A、只有直接接触的物体之间才有力的作用
  • B、力可以离开物体而独立存在
  • C、力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因
  • D、力的大小可以用天平测量

正确答案:C

第10题:

学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体,这种测量方式是非正式量具测量。


正确答案:错误

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