在幼儿期主要学习按物体()的差异排序及按物体的某一特征或规律排序。
第1题:
A、学习按物体的数量进行分类
B、学习概括物体(或图形)的两个特征
C、学习按两个特征进行分类
D、学习并掌握“分成”、“分开”等词语
第2题:
第3题:
在排序“选项”中可以指定关键字段按字母排序或按笔画排序。( )
第4题:
可以根据哪些特征对物体或材料进行分类和排序?
对物体,可以根据大小、轻重、形状、颜色、冷热、沉浮、结构、所用材料等特征进行分类或排序;
对材料,可以根据软硬程度、透明性、可溶性、吸水性、导热性、导电性、磁性、韧性、隔音能力等进行分类或排序。
略
第5题:
排序是根据物体某种特征上的差异按一定的规则排列成序。
A对
B错
第6题:
A、排序
B、比较
C、分类
D、测量
第7题:
量的排序是把物体按一定的规则排列成序。
A对
B错
第8题:
A.可以按自定义序列的次序排序
B.不可以按单元格颜色进行排序
C.可以按日期和时间升序或降序排序
D.可以按文本、数字的升序或降序排序
第9题:
在Excel 中,可以对数据按一定规则进行排序,以下说法不正确的是()。
A不可以按单元格颜色进行排序
B可以按自定义序列的次序排序
C可以按日期和时间升序或降序排序
D可以按文本、数字的升序或降序排序
第10题:
人物传的人物排序大致的方法有()。
A按生年排序
B按卒年排序
C按姓氏笔画排序
D按职务及任职先后