对幼儿进行安全教育，主要是使幼儿在日常生活中学习怎样注意安全，保护自己，避免受伤害。
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
幼儿园指导幼儿认识日常生活中的自然现象主要是()。
A、感知和了解某些自然现象，或者是能引起幼儿兴趣的自然现象
B、使幼儿了解这些自然现象与人们生活的关系
C、指导幼儿表现和表达自己对这些自然现象的认识。
D、使幼儿认识某些动植物，特别是与幼儿生活相近的，或者是能引起幼儿兴趣的动植物的名称、外形特征和生活习性。
E、了解这些动植物的生活与环境及人类的关系。
第3题：
如何对幼儿进行安全教育?
第4题：
学前儿童参与美术活动的行为过程的评价应注意根据三种不同的角度来把握，它们是将幼儿（）的学习与幼儿自己（）的学习相比较、将（）幼儿的美术学习与（）幼儿进行比较、将幼儿的（）与理想中的评价（）进行比较，这种比较使教师能清楚地把握到幼儿在其所处的发展阶段中的位置，同时制订今后发展的目标。
当前；过去；某一；其他；学习；标准
略
第5题：
婴幼儿安全教育主要包括以下几个方面：基本安全知识的教育，()，保护自己不受伤害或少受伤害的能力培养等。
A.会说什么东西能灭火
B.自我保护意识的培养
C.知道自己的名字
D.同学名字
第6题：
A、教学
B、环境
C、保育
D、日常生活
第7题：
A.保育
B.环境
C.日常生活
D.教学
第8题：
A、开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动，如走、跑、跳、攀、爬等，鼓励幼儿坚持下来，不怕累。
B、日常生活中鼓励幼儿多走路、少坐车;自己上下楼、自己背书包。
C、对于拍球、跳绳等技能性活动，不要过于要求数量，更不要机械训练。
D、结合活动内容对幼儿进行安全教育，注重在活动过程中培养幼儿的自我保护能力。
第9题：
婴幼儿安全教育主要包括以下几个方面：基本安全知识的教育，自我保护意识的培养，()或少受伤害的能力培养等。
A.会说什么东西能灭火
B.知道家庭电话
C.知道幼儿园的名字
D.保护自己不受伤害
第10题：
幼儿社会性是在日常生活和游戏中通过（）和（）学习发展起来的，成人应注重自己的言行对幼儿的潜移默化影响。