问题：适宜性教学相当于我们平常讲的（）A、循序渐进B、因材施教C、抓好关键期D、考虑年龄特征
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问题：简述儿童心理学家格塞尔论婴幼儿的养育思想。
问题：（）开办了美国第一所英语幼儿园，使学前教育在美国得到了普及。A、伊丽莎白·皮博迪B、玛格丽特·舒尔茨C、威廉·哈里斯D、苏珊·伯罗
问题：来自于意大利的著名学前教育方案有（）。A、五指活动B、蒙台梭利方案C、瑞吉欧方案D、High/Scope方案
问题：“救救孩子”是由下列哪位学者提出的（）。A、陈鹤琴B、陶行知C、张雪门D、鲁迅
问题：福禄培尔培养幼儿保育人员的重点是（）。A、养成正确的儿童观B、培养热爱儿童的思想C、熟练掌握正确的保育和教育方法D、了解幼儿身体和心理的发展过程
问题：古罗马前期家长制、小农经济和战备要求，决定了这时期罗马的教育实施一种（）的家庭教育。
问题：在教学理论上，杜威提出了“从做中学”，也就是“从（）中学”、“从经验中学”。
问题：幼儿白天在园，晚上回家，一般在园时间达6、7～11、12小时。这种收托形式是（）。A、寄宿制幼儿园B、幼儿学前班C、幼儿混合班D、全日制幼儿园
问题：雅典早期教育与斯巴达最大的区别是（）。A、重视个体的和谐发展B、不重视体育C、不重视文化D、不重视思辨
问题：皮亚杰认为，影响儿童心理发展的因素有（）。A、成熟B、物体经验C、社会经验D、个体经验
问题：《蒙台梭利女士之新教育法》是我国最早介绍蒙台梭利的文章，其作者是（）。A、陈鹤琴B、陶行知C、张雪门D、志厚
问题：我国近代学前教育机构产生的社会背景是什么？
问题：张雪门指出行为课程的要旨是以（）为中心，以设计为过程。A、活动B、行为C、课程D、组织
问题：简述陈鹤琴的家庭教育思想。
问题：陈鹤琴认为幼稚教育的意义有哪些？
问题：英国幼儿学校运动的领导人是（），这一运动推动了幼儿学校在英国的普及，并曾对世界幼儿教育的开展产生影响。A、欧文B、福禄培尔C、奥伯林D、维尔德斯平
问题：推动英国学前教育发展的第一个教育法令是（）。A、《教育白皮书》B、《巴特勒法案》C、《哈比教育法》D、《教育基本法》
问题：下列哪个学前教育机构的办园指导思想是把幼稚教育当成立国之根本（）。A、集美幼稚园B、香山慈幼院C、鼓楼幼稚园D、燕子矶幼稚园
