简述自主学习教学策略的能动性。

第1题：

现代教学策略的实施，提倡选择性学习、参与性学习、自主性学习和（）

第2题：

简述小学数学课堂学习中的教学策略。

第3题：

第4题：

关于自主学习，下列哪些表述是正确的？（）

• A、自主学习是一种主动学习。
• B、自主学习是一种独立学习。
• C、自主学习是一种元认知监控的学习。
• D、自主学习具有能动性、超前性、独立性、创造性和协同性等特征。

第5题：

自主学习教学策略的具体形式虽然多种多样，但始终有一条主线贯穿始终，这就是“自主探索自主发现”。通常也把这类教学策略称为“自主学习策略”或是“发现式”教学策略。

第6题：

自主学习是一种学生把自己置于主体地位上的学习，它具有（）。

• A、自主能动性、独立性、异步性三个基本特点
• B、自主能动性、独立性、同步性三个基本特点
• C、自主能动性、异步性、可控性三个基本特点
• D、独立性、异步性、统一性三个基本特点

第7题：

简述自主学习教学策略的独立性。

第8题：

掌握学习教学策略的步骤包括（）。

• A、学生定向
• B、自主学习
• C、学习方法指导
• D、实施教学
• E、自主练习

第9题：

学习能力的特征是（）

• A、自主性,重复性
• B、自主性,规律性
• C、自主性,能动性
• D、自主性,能动性,创造性

第10题：

简述学生学习的主体能动性。