儿童认知发展的主要问题包括：（）、（）、（）、（）。
第1题：
美国日托逐渐重视儿童发展和教育问题，不属于加入的课程的是()。
A、儿童认知
B、儿童情感
C、社会性发展
D、儿童健康
第2题：
CBCL主要用于筛查儿童的社会能力和行为问题，其中包括（ ）。
A．评价和识别认知问题高危儿童
B．评价和识别情绪问题高危儿童
C．评价和识别行为问题高危儿童
D．给出心理障碍的诊断
第3题：
A、认知论
B、认知发展阶段论
C、道德发展论
D、社会认知论
第4题：
儿童在发展过程中出现各种感官、动作和身体健康问题，这类儿童是（）
A语言发展障碍儿童
B认知发展障碍儿童
C生理发展障碍儿童
D情绪和行为问题儿童
第5题：
第6题：
制约儿童语言习得的主要障碍是儿童的认知能力的发展程度。
答案：错误
解析：制约儿童语言习得的主要障碍是语言形式的复杂程度。语言以及语言中的各要素的复杂程度不同，就造成了习得不同语言的儿童在习得过程中遵循着不同的习得方式和习得顺序。对某一语言现象乃至某种语言在习得的速度上出现或大或小的差异。
第7题：
第8题：
A.游戏的动机是心理生活的唯乐原则
B.游戏是同化超过了顺应
C.游戏是儿童巩固概念的方法
D.游戏是儿童的本能活动
E.游戏的发展受儿童认知水平的制约，并与儿童认知发展阶段相适应
第9题：
第10题：
我国学前教育机构内比较常见的特殊教育需要儿童的类型是（）
A语言发展障碍儿童、情绪和行为问题儿童、认知发展障碍儿童、生理障碍儿童
B生理障碍儿童、心理发展障碍儿童、语言发展障碍儿童、行为问题儿童
C生理障碍儿童、认知发展障碍儿童、情绪和行为问题儿童、语言发展障碍儿童、超常儿童
D听力障碍儿童、视力障碍儿童、语言发展障碍儿童、情绪障碍儿童、超常儿童