问题：陈鹤琴努力探索适合中国国情的、符合儿童身心发展规律的教育道路，提出了“活教育”的创造性理论。
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问题：王筠在《教童子法》中设计了识字、（）、读书、（）等一系列语文教学程序。
问题：《论教育》的作者是（）。A、伊拉斯谟B、蒙田C、康帕内拉D、维夫斯
问题：蔡元培反对压抑儿童个性和摧残儿童自由发展的封建教育，大力提倡崇尚自然、发展个性的新教育。
问题：简述陈鹤琴在《儿童的心理》中的幼教主张。
问题：《父师善诱法》的作者是（）。A、王筠B、孔子C、胡炳文D、唐彪
问题：下面哪篇文章是对我国古代语文教学法的初步理论建设（）。A、《父师善诱法》B、《教童子法》C、《纯正蒙求》D、《论读书》
问题：维夫斯认为，如果没有理想的学校，儿童还是在家受父亲的直接管教比较好。
问题：1927年，在南京郊区燕子矶、晓庄、和平门、迈皋桥等地先后创办我国第一批乡村幼稚园的是（）。A、陈鹤琴B、陶行知C、蔡元培D、梁启超
问题：《小学韵语》的作者是（）。A、罗泽南B、曾国藩C、张履祥D、陆世仪
问题：我国古代最早的学规是（）。A、《教约》B、《白鹿洞书院揭示》C、《朱子治家格言》D、《弟子规》
问题：在《创设乡村幼稚园宣言书》中，陶行知针对当时幼稚教育的三大弊病，提出要建设中国的、（）、（）的乡村幼稚园。
问题：张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“（）即教育”、“（）即课程”。
问题：简述孔子的幼教主张。
问题：陶行知提出普及幼稚教育的的三个步骤是：改变我们的态度、（）、改变训练教师的制度。
问题：“子弟不可废学”、“教子当在幼”、“父母爱子贵均”等语出自（）。A、《教童子法》B、《袁氏世范》C、《纯正蒙求》D、《温公家范》
问题：陶行知主张以恳亲会、讨论会、报告家庭和探访家庭等方法来致力于幼稚园和家庭的合作。
问题：《本性》的作者是（）。A、贾谊B、孔子C、王充D、颜之推
问题：“问一得三”一词源于孔子的（）一文中。
