创业指导就是引导学生怎么开公司,怎么挣大钱。

题目

创业指导就是引导学生怎么开公司,怎么挣大钱。

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相似问题和答案

第1题:

劳动合同和社保办理怎么个程序

就是劳动合同到哪购买,怎么签订,需不需要到劳动局备案,社保办理钱开户怎么开需要什么资料?


您好!
1、签订劳动合同:合同起始日期就是员工入司日期,期限一般为3年,试用期3个月,记住要在员工入司之后的一个月之内签订。
2、填写《就业与劳动合同登记表》 劳动合同 就失业证到所在区的劳动局办理招工,记住招工必须在劳动合同起始日期的一个月之内做,如果晚了就只能改劳动合同的起始日期了。合同鉴证现在不强制,要是有时间就去鉴证科盖个章就行。
注:就失业证在员工手里的找他们要,要是在档案里就先让他们去劳动局借,没有的要先办理,外地人不需要就失业证。
3、招工做完了之后再到社保做登记,拿着营业执照 组织机构代码证 公章法人章等证件 做完社保回发你《社会保险登记证》每月的25日至次月8日前要做保险增减,你第一个月就只增人就可以了,增保险时要注意看员工是否在原单位停保等等,要是没停是增不进去的。
现在社保没有空闲时间去跟你解释这一套流程 需要你自己摸索 也不是谁都可以做的来的 需要一定的时间 多学多问就可以了,祝你好运。
1、签订劳动合同:合同起始日期就是员工入司日期,期限一般为3年,试用期3个月,记住要在员工入司之后的一个月之内签订。
2、填写《就业与劳动合同登记表》 劳动合同 就失业证到所在区的劳动局办理招工,记住招工必须在劳动合同起始日期的一个月之内做,如果晚了就只能改劳动合同的起始日期了。合同鉴证现在不强制,要是有时间就去鉴证科盖个章就行。
注:就失业证在员工手里的找他们要,要是在档案里就先让他们去劳动局借,没有的要先办理,外地人不需要就失业证。
3、招工做完了之后再到社保做登记,拿着营业执照 组织机构代码证 公章法人章等证件 做完社保回发你《社会保险登记证》每月的25日至次月8日前要做保险增减,你第一个月就只增人就可以了,增保险时要注意看员工是否在原单位停保等等,要是没停是增不进去的。

第2题:

江苏某高校出台新的政策,鼓励大学生创业,大一大二的学生都可以出去创业,且无限期保留学籍,对此你怎么看?


答案:
解析:
在去年夏季的达沃斯论坛上,李克强总理第一次提出“大众创业、万众创新”,而在今年两会上,李克强总理又在政府工作报告中指出要把“大众创业、万众创新”打造成推动中国经济继续前行的“双引擎”之一。今年5月,国务院办公厅印发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,允许在校大学生保留学籍休学创新创业。江苏、黑龙江、辽宁等省份高校也都相应出台相关政策鼓励大学生创业。
  
大学生创业成功的案例也数不胜数,例如聚美优品创始人陈欧,他在大学期间创办的GG游戏平台,全球拥有2400万用户,这使得他获得了人生中的第一桶金。2009回国创办聚美优品。2014年5月正式在美国证券交易所上市,市值超过35亿元。大学生创业有着诸多积极的意义。
  
第一,大学生具有较高的文化水平,对事物有较强的领悟力;自主学习知识的能力强,接受新鲜事物快,甚至是潮流的引领者。大学生创业,能够培养大学生的创业思维,将所学知识理论与实践更好的相结合,在实战中进步、在实践中发展。
  
第二,自主创业可以让大学生的生活更充实、目标更明确、实现自我价值。


  
第三,大学生创业也能够是缓解我国当前的就业压力,是增设就业岗位的有效途径之一,能够为我国经济发展提供助力。
  
虽然大学生创业有众多好处,但是也存在一些问题,大一大二的学生普遍缺乏社会阅历和实践,资金又短缺,社会经验,对行业的了解度还不够,与人相处的能力和容忍度也欠缺等。所以不能盲目的鼓励和鼓吹在校大学生创业,而是要多方共同努力,为其创造条件。
  
那么如何能更好的落实鼓励大学生创业的工作,我觉得还需要从以下几点进行完善:
  
第一,对于想创业的大学生本人来说,创业前应该做好充分的准备。比如在校期间可以利用兼职等机会进行大量的社会实践。另外,大学生应该慎重选择创业方向,要结合自身的特点,选准目标去创业,利用自己在观念思维、能力素质等方面的优势,进行管理、技术和市场营销创新。
  
第二,高校必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标,使创业教育制度化。大学生就业需要指导,创业更需要指导。当前的创业教育虽然有,但远远不够;而且针对性不强,指导性不够,实际功效有限。为了方便毕业生就业,高等教育应主要关心培养创业技能与主动精神,可以尝试在高校建立孵化创业园,将创业教育系统纳入学校教学体系,通过产业政策、企业法规、营销策略、税收尝试、当地经济特色等课程,为学生传输创业专业知识,帮助毕业生带着较成熟的项目走向社会。
  
第三,相关部门在资金、政策方面应对大学生就业大力支持。比如划拨专项资金建立非盈利性的创业基金会组织;简化创业企业注册程序,降低创办企业的障碍;各级政府应多出台融资、税收、创业培训和指导等优惠政策,而且相关扶持政策要有前瞻性、连贯性,要真正落到实处。
  
我相信通过以上做法,我们能够更好的为大学生创业提供助力,相应“大众创业,万众创新”的政策。

第3题:

创业目标的内容一般包括三个层次:一是选择创业的方向,也就是要确定创业准备怎么干。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:错

第4题:

现在要求老师做学生的创新能力指导者,你怎么看?


正确答案:新时期的教师观要求培养学生的创新能力,这就要求教师做学生创新能力的促进者。指导者用词不太恰当有待商榷。
新时期的教师观要求我们教师角色进行转变,不能只是一个指导者,平静的水面培养不出精悍的水手,我们应该让学生多动脑,多思考,教师是点拨者,是沟通学生与教材的桥梁纽带。创新是一个民族不竭的动力,所以应该培养学生的创新能力,如何而培养学生创新能力是教育教学的一个重点。首先创建民主的班级氛围,用爱去关注每个孩子,其次,其次要培养学生的兴趣,兴趣是最好的老师,要激发学生的学习兴趣,培养动手能力。同时,要放飞学生的想象能力,不拘泥于课本知识的学习,培养创新思维。最后引导学生大胆质疑,敢于挑战权威的能力,不能人云亦云。
总之,在全面推行素质教育的今天,作为一名教师我们要树立终身学习理念,不断更新教育教学内容和知识结构,培养德智体美劳全面发展的具有创新精神的社会主义事业是建设者和接班人。

第5题:

创业目标的内容一般包括三个层次:第三层次是预测创业的结果,也就是要明确创业要()

  • A、确定创业选择的行业项目
  • B、要确定创业干什么
  • C、确定创业的方法,也就是创业准备怎么干
  • D、达到预期结果

正确答案:D

第6题:

怎么开第三方物流公司?

首先注册公司应注意什么?公司的风险怎么办?


一. 公司注册登记所需材料:1、全体股东身份证原件(非广州市户口提交计生证);2、法定代表人相片(大1寸5张,小1寸3张),股东相片(小1寸3张);3、各股东间股权分配情况;4、自拟公司称号或称号批准告诉书原件;5、自拟公司的谋划范围(国家专营专控的行业必要供给批文);再由工商局考核通过;6、公司住所的租赁条约(租期一年以上并经房管局备案)一式二份及相干产权证明(非住宅);一个人的注册资金10万元就能够了.

第7题:

小学生学习感到枯燥,你怎么在课上引导他们?


答案:
解析:
遇到以上情况,我做出以下准备
第一,反省自己。是否自己的课较为枯燥。
第二,小学生主要是以无意注意为主的,应采用灵活的教学手段、多样的教学方法。
第三,与学生及时沟通和交流。询问原因并采取相应的措施。

第8题:

老板开会说让我们每个人写一遍总结,内容就是公司怎么管理,怎么发展,自己怎么做?我是一名才参加工作的员工,我们公司有个100多人,怎么样才能抓住核心,抓住重点。


从公司的实际出发
先表扬一下公司的好的地方 然后指出不足 找出对策 制定未来的规划
分析一下公司的主要竞争对手
个人认为应该从个人观点出发,对公司现有管理体制提出自己的看法和建议,公司发展与个人发展息息相关,如何能够在促进公司发展的同时增进自身发展,个人如何配合公司发展调整自身的发展计划,在总结自身的基础上提出阶段性目标,也就是“我有什么能力,能为公司带来什么,我预期有什么能力,能如何推动公司发展,公司现在能提供我些什么,希望还可以提供我些什么使公司和个人能够双赢”。
关系
小公司管理制度1、公司员工上下班必须严格按照作息时间执行,不迟到、早退; 2、上班考勤实行实时签到制度,不得故意误签上班时间,必须本人亲自签到确认; 3、工作期间内不得窜岗、闲聊、玩网络游戏、网络聊天、利用公司电话打私人电话、吃食物、听音乐等与工作无关的事情; 4、员工必须服从上级管理人员领导,不得工作怠慢; 5、上班前30分钟和下班前20分按《卫生轮流值日表》打扫办公区域内卫生,保持整洁、干净的工作环境; 6、下班时必须关好门窗及设备电源,防止安全事故发生; 7、工作期间遇到顾客访问时,必须主动、亲切的接待或提供咨询; 8、有来访电话时必须做好记录,包括:来电单位、内容摘要、来电时间、纪录人等重要信息; 9、上班要佩带工作卡,必须保持良好的工作态度和风貌; 10、外出办公事时要向领导或同事打招呼,说明去向; 11、特殊私事要向领导请假,待领导批准方可离开单位,否则根据情节处理; 12、当日的工作必须在下班前结束,不得拖到第二个工作日; 13、爱护公物,节约物品。
什么是管理
管理是决策、计划、组织、指导、控制的过程。
管理的目的是效率。管理的核心是人。
管理的作用是聚合企业的资源,以最优的投入获得最佳的回报,以实现企业目标。
企业管理的内容:1、计划管理   通过预测、规划、预算、决策等手段,把企业的经济活动有效地围绕总目标的要求组织起来。计划管理体现了目标管理。   2、生产管理   即通过生产组织、生产计划、生产控制等手段,对生产系统的设置和运行进行管理。   3、物资管理   对企业所需的各种生产资料进行有计划的组织采购、供应、保管、节约使用和综合利用等。   4、质量管理   对企业的生产成果进行监督、考查和检验。   5、成本管理   围绕企业所有费用的发生和产品成本的形成进行成本预测、成本计划、成本控制、成本核算、成本分析、成本考核等。   6、财务管理   对企业的财务活动包括固定资金、流动资金、专用基金、盈利等的形成、分配和使用进行管理。   7、劳动人事管理   对企业经济活动中各个环节和各个方面的劳动和人事进行全面计划、统一组织、系统控制、灵活调节。8、营销管理。是企业对产品的定价、促销和分销的管理。9、团队管理。指在一个组织中,依成员工作性质、能力组成各种部门,参与组织各项决定和解决问题等事务,以提高组织生产力和达成组织目标10、企业文化管理。是指企业文化的梳理、凝练、深植、提升。是在企业文化的引领下,匹配公司战略、人力资源、生产、经营、营销等等管理条线、管理模块。
管理者应具备的六大能力 :
1、沟通能力。为了了解组织内部员工互动的状况,倾听职员心声,一个管理者需要具备良好的沟通能力,其中又以“善于倾听”最为重要。惟有如此,才不至于让下属离心离德,或者不敢提出建设性的提议与需求,而管理者也可借由下属的认同感、理解程度及共鸣,得知自己的沟通技巧是否成功。
2、协调能力。管理者应该要能敏锐地觉察部属的情绪,并且建立疏通、宣泄的管道,切勿等到对立加深、矛盾扩大后,才急于着手处理与排解。此外,管理者对于情节严重的冲突,或者可能会扩大对立面的矛盾事件,更要果决地加以排解。即使在状况不明、是非不清的时候,也应即时采取降温、冷却的手段,并且在了解情况后,立刻以妥善、有效的策略化解冲突。只要把握消除矛盾的先发权和主动权,任何形式的对立都能迎刃而解。
3、 规划与统整能力。管理者的规划能力,并非着眼于短期的策略规划,而是长期计划的制定。换言之,卓越的管理者必须深谋远虑、有远见,不能目光如豆,只看得见现在而看不到未来,而且要适时让员工了解公司的远景,才不会让员工迷失方向。特别是进行决策规划时,更要能妥善运用统整能力,有效地利用部属的智慧与既有的资源,避免人力浪费。
4、决策与执行能力。在民主时代,虽然有许多事情以集体决策为宜,但是管理者仍经常须独立决策,包括分派工作、人力协调、化解员工纷争等等,这都往往考验着管理者的决断能力。
5、培训能力。管理者必然渴望拥有一个实力坚强的工作团队,因此,培养优秀人才,也就成为管理者的重要任务。
6、统驭能力。有句话是这样说的:“一个领袖不会去建立一个企业,但是他会建立一个组织来建立企业。”根据这种说法,当一个管理者的先决条件,就是要有能力建立团队,才能进一步建构企业。但无论管理者的角色再怎么复杂多变,赢得员工的信任都是首要的条件。
用心去管,多想,多问,多学,多干
这些建议你去看下关于管理公司的书籍。

第9题:

我们在创业这门课里除了学会创业精神之外还要学会什么()?

  • A、怎么去融资
  • B、怎么识别机会和创意
  • C、怎么规划企业道路
  • D、怎么设计企业战术

正确答案:B

第10题:

学校应当()学生参加社会实践、创新创业活动,可以建立创新创业档案、设置创新创业学分。

  • A、鼓励
  • B、支持
  • C、指导
  • D、引导

正确答案:A,B,C