进入20世纪以后,各资本主义国家的中学课程有所变革,主要是加强了()。A、现代哲学人文科学的教育。B、艺术教育。C、现代科学知识的传授。D、现代哲学人文科学和艺术的教育。

题目

进入20世纪以后,各资本主义国家的中学课程有所变革,主要是加强了()。

  • A、现代哲学人文科学的教育。
  • B、艺术教育。
  • C、现代科学知识的传授。
  • D、现代哲学人文科学和艺术的教育。
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第1题:

20世纪50年代以后,随着新的世界形势和资本主义国家现代教育制度的发展,又产生了一系列新的现代教育思想流派,这些流派有()。

A、实用主义教育

B、存在主义教育

C、分析哲学教育

D、结构主义教育


参考答案:BCD

第2题:

进入20世纪以后,各资本主义国家的中学课程有所变革,主要是加强了()。

A.现代哲学人文科学的教育。

B.艺术教育。

C.现代科学知识的传授。

D.现代哲学人文科学和艺术的教育。


正确答案:D

第3题:

论述美国视觉艺术教育下的后现代课程观,对我们今天的教育有哪些启迪,并举例说明。


参考答案:第一、图像、视觉对象、视觉事件等图形话语同样传递着各种意义和信息,而且传达着文本话语难以表达的意义和信息;第二、图形话语是一种流行于全球且无需翻译的语言;第三、需要通过必要的学习才能获得于阅读“同等深奥”的“视觉读写能力”。

第4题:

{pz_填空}是向学生传授系统的现代文化科学知识和技能、发展他们的智力、培养他们的能力的教育。


答案:素质教育|
解析:

第5题:

是向学生传授系统的现代文化科学知识和技能、发展他们的智力、培养他们的能力的教育。


正确答案:
素质教育

第6题:

马克思主义教育哲学是联结()的科学通道,是推进教育观念和教育研究方法论现代化的重要杠杆。

A.哲学和教育

B.理论和实践

C.历史和未来的科学通道

D.民族和文化


正确答案:ABC

第7题:

()思想和“终身教育”思想是有联系的,其产生的背最是现代科学技术的发展所带来的现代生产的不断变革。

A、“函授教育”

B、“远程教育”

C、“暑期课程”

D、“回归教育”


参考答案:D

第8题:

现代教育的变革性根源于现代社会和现代科学的变革性。()

此题为判断题(对,错)。


答案:正确

第9题:

教育现代化包括教育制度、教育结构、思想观念、教育内容、教育手段、方法等方面的变革,其中是核心。(  )

A.教育观念现代化
B.教育手段现代化
C.教育结构现代化
D.教育制度现代化

答案:A
解析:
从社会文化学的角度来看,教育现代化分三个层面:物质及制度层面的现代化;内容及手段层面的现代化;观念层面的现代化。其中,教育观念的现代化是深层次的具有决定意义韵因素,是教育现代化的核心。

第10题:

属于《普通高中美术课程标准(实验)》课程系列名称的是( )。


A.现代媒体艺术
B.现代设计艺术
C.现代造型艺术
D.现代装置艺术

答案:A
解析:
本题考查对《普通高中美术课程标准(实验)》高中阶段美术课程内容标准的理解。其内容主要分为五大模块:一、美术鉴赏、二、绘画·雕塑、三、设计·工艺、四、书法·篆刻、五、现代媒体艺术。因此,本题选A。

B项:现代设计艺术又称为“功能主义设计”,与题干不符,排除。

C项:现代造型艺术是指以一定物质材料和手段创造的可视静态空间形象的艺术。与题干不符,排除。

D项:现代装置艺术是指艺术家在特定的时空环境里,将人类日常生活中的已消费或未消费过的物质文化实体进行艺术性地有效选择、利用、改造、组合,以令其演绎出新的展示个体或群体丰富的精神文化意蕴的艺术形态。与题干不符,排除。

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