音乐利用创造法分为两大类,一类是(),一类是()。例如音乐除虫法属于(),音乐伞属于()。

题目

音乐利用创造法分为两大类,一类是(),一类是()。例如音乐除虫法属于(),音乐伞属于()。

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第1题:

音乐创造教学包括两类三项学习内容。下列说法错误的是( )。

A.一类是以开发学生潜能为目的的即兴音乐编创活动。
B.在这类内容中,又包含了探索音响与音乐、即兴编创、创作实践三项内容。
C.一类是运用音乐材料进行音乐创作尝试与练习。
D.音乐创造教学在教学中没有多大的意义,可以不进行

答案:D
解析:
D选项观点错误,故选择D。

第2题:

下列不属于体验性音乐教学方法的是( )

A.音乐欣赏法
B.演示法
C.参观法
D.律动教学法

答案:D
解析:
体验性音乐教学方法是以音乐感受体验为主,通过激发学生音乐学习兴趣,感受鉴赏音乐美,情感体验外化等培养学生音乐审美情趣和审美能力。D选项属于实践性音乐教学方法,也就是以音乐实践活动为主,通过在老师指导下学生亲身参与的各项音乐实践活动,形成与完善音乐技能和发展音乐表现能力的方法。故正确答案选择D。

第3题:

以下哪一类不属于孩子开发大脑的音乐。()

A、古琴

B、二胡

C、日本音乐

D、体育


答案D

第4题:

文人音乐主要是指哪一类音乐?()

  • A、古琴音乐
  • B、宴乐
  • C、文人自度曲
  • D、朝会乐

正确答案:A,C

第5题:

音乐属于时间艺术,舞蹈属于空间艺术,但人们常常将它们划归一类。

A

B



第6题:

下列选项中不属于体验性音乐教学方法是( )。

A.音乐欣赏法
B.演示法
C.参观法
D.讲授法

答案:D
解析:
D选项,讲授法是指教师以语言的传授为主的讲授方法。综上,D选项正确。

A选项,音乐欣赏法以欣赏活动为主,指教师在教学过程中借助音乐作品进行聆听、联想、想象、模仿、分析、比较等激发欣赏教学法生自觉地学习,促其形成对音乐学习的浓厚兴趣与求知欲望。属于体验式教学法,故排除。

B选项,演示法是教师在课堂上通过实际音响、示范、直观等方法,让学生获得感性知识,深化学习内容的方法。属于体验式教学方法,故排除。

C选项,参观法如组织学生听音乐会,参观乐器博物馆,事先向学生讲明目的、要求,事后进行讨论。参观法是教师根据教学目标要求,组织学生通过对实际事物和现象的观察、研究而直接获得知识受的方法。属于体验式教学方法,故排除。

故正确答案是D项

第7题:

教师把握音乐作品的思想内容、情绪性质及其审美价值的能力属于教师基本音乐素养中的()

A音乐欣赏能力

B音乐表现能力

C音乐文化涵养

D音乐创造能力


A

第8题:

下列哪一类不属于说唱音乐()

A.鼓词

B.渔鼓

C.安代

D.琴书


参考答案:C

第9题:

在我国传统音乐的类型中,哪一类是基础()。

A宫廷音乐

B文人音乐

C宗教音乐

D民间音乐


D

第10题:

说唱音乐是指音乐与以下哪一类的结合?()

  • A、相声
  • B、歌舞
  • C、语言
  • D、戏剧

正确答案:C

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