“光盘行动”,就是提倡人们在吃饭就餐时不剩饭菜,养成节俭的良好习

题目

“光盘行动”,就是提倡人们在吃饭就餐时不剩饭菜,养成节俭的良好习惯。在春秋战国的诸子百家中,提倡节俭、批判贵族奢侈浪费的是()

  • A、孟子
  • B、墨子
  • C、庄子
  • D、韩非子
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第1题:

为了保证孩子的健康,我们应该培养孩子们不挑食,不剩饭菜,细嚼慢咽等饮食习惯。()


参考答案:√

第2题:

下列不属于儿童良好的餐饮习惯的是(  )。

A.按时吃饭,坐定进食
B.逐步培养儿童独立吃完自己的饭菜
C.注意不让饭菜撒落在桌上和地上
D.进餐时大声说笑

答案:D
解析:
应引导养成良好的餐饮习惯。幼儿进餐时不大声说笑。集体进餐,其实也是儿童之间相互交往的时机。教师应该告诉儿童,想说话时先咽下嘴里的食物,再轻声说话。儿童喜欢模仿,教师还可以和他们一起进餐,用自己的言行去暗示儿童的行为。

第3题:

绿色生活方式是指在生态文明观念下,人们在日常生活中,改变传统的生活方式,养成适度消费、节俭消费、低碳消费、安全消费的良好习惯,使绿色饮食、绿色出行、绿色居住成为人们的自觉行动,实现自然、环保、节俭、健康的生活方式。( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第4题:

长途押运非在途中吃饭不可时,应采取的就餐方法是双人轮换就餐的方法。


正确答案:正确

第5题:

学校食堂就餐时,你应当文明就餐做到以下几点()

  • A、争抢着打饭菜
  • B、礼让老师、照顾年幼的同学
  • C、爱惜劳动成果,不浪费粮食
  • D、不合口味的饭菜可以随意弃之

正确答案:B,C

第6题:

下列不是劳动教育的内容的是( )

A.反对浪费,提倡节俭 B.养成良好的劳动习惯
C.树立正确的劳动观念 D.引导学生善意对人


答案:D
解析:
“引导学生善意对人”是人道主义与社会公德教育的内容之一。

第7题:

在特定的情景中,由于个体在对其行动的结果重复性地失去控制而习得的无反应或麻木状态,即使以后当事件完全在人们自己控制之下时,他们也不努力去控制,而是觉得希望渺茫无所作为。这种现象人们称之为()

A习得的无望

B习得的抑郁

C习得的懒惰

D习得的无能


A

第8题:

学前儿童良好的饮食习惯是()。

A.不挑食、偏食,不剩饭菜,细嚼慢咽

B.吃饭不吧嗒嘴,不在碗里乱翻

C.饮食定时、定量

D.饭后擦嘴、漱口


参考答案:A

第9题:

文明餐桌6字宣传语是()。

  • A、光盘行动
  • B、不剩饭不剩菜
  • C、吃多少点多少
  • D、吃不完打包

正确答案:B

第10题:

今年春节期间,点餐适量,饭后打包的“光盘行动”已成为越来越多民众的自觉行为,这一现象给我们的启示是()。

  • A、提倡绿色消费
  • B、限制餐饮消费
  • C、鼓励大众消费
  • D、崇尚节俭消费

正确答案:D

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