孔子曾提出过“君子和而不同”的思想,意思是“和谐而又不千篇一律,

题目

孔子曾提出过“君子和而不同”的思想,意思是“和谐而又不千篇一律,不同而又不互相冲突,”运用这种思想处理不同社会制度的国家间的关系,取得成功的范例有()

  • A、中苏建立外交关系
  • B、万隆会议的圆满成功
  • C、中国取得了抗美援朝的胜利
  • D、美苏争霸局面的出现
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

两千多年前,中国古代思想家孔子就提出了“君子和而不同”的思想——和谐而又不千篇一律,不同而又不相互冲突。和谐以共生共长,不同以相辅相成。和而不同,是社会事物和社会关系发展的一条重要规律,也是人们处世行事应该遵循的准则,是人类各种文明协调发展的真谛。在这里“和而不同”体现着( )。

A.矛盾在一定条件下会向相反方向转化

B.内因是事物发展的决定性因素.

C.矛盾的同一性在事物发展中起决定作用

D.矛盾是普遍存在的,但我们应采取正确的态度面对矛盾


正确答案:D
“和而不同”揭示的是矛盾的普遍性和特殊性,我们应该采取正确的态度面对矛盾。故选D。

第2题:

两千年前,中国古代思想家孔子就提出了“君子和而不同”的思想:和谐而又不千篇一律,不同而又不相互冲突,和谐以共生共长,不同以相辅相成。和而不同,是社会事物和社会关系发展的一条重要规律,也是人们处世行事应该遵循的准则是人类各种文明协调发展的真谛。在这里“和而不同”体现着( )


A.矛盾在一定条件下会向相反方向转化
B.内因是事物发展的决定性因素
C.矛盾的同一性在事物发展中起决定作用
D.矛盾是普遍存在的,但我们应采取正确的态度面对矛盾

答案:D
解析:
题干中已经提到“不千篇一律",说明矛盾是普遍存在的;“不相互冲突,和谐以共生共长,不同以相辅相成”说明应正确对待矛盾,面对矛盾,因此选项D是正确的.故选D

第3题:

提出“君子和而不同,小人同而不和”的是( )。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.董仲舒


正确答案:A

第4题:

孔子是我国古代杰出的教育家,以下不属于其教育思想的是()

  • A、“君子和而不同,小人同而不和。”
  • B、“温故而知新,可以为师矣。”
  • C、“学而时习之,不亦悦乎?”
  • D、“学而不思则罔,思而不学则殆。”

正确答案:A

第5题:

中国古代提出“君子和而不同”思想的是()。

  • A、孔子
  • B、墨子
  • C、孟子
  • D、管子

正确答案:A

第6题:

孔子日:“君子和而不同。”意即“和谐而又不千篇一律,不同而又不互相冲突”。运用该理念处理不同社会制度国家间关系的成功范例是(  )。

A.日内瓦会议的召开
B.两极格局的形成
C.万隆会议成就的取得
D.“冷战”政策的出笼

答案:C
解析:
孔子的话强调和谐、和平、共存等,而万隆会议号召亚非各国团结一致、和平相处、友好合作、共同反对帝国主义与殖民主义,故本题正确答案为C。

第7题:

首次提出“和谐教育思想”的西方思想家是()。

A.孔子
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.塞万提斯

答案:C
解析:
亚里士多德是古希腊百科全书式的哲学家,提出了“教育遵循自然”的观点,主张按照儿童心理发展规律对儿童分阶段进行教育,提倡对儿童进行和谐的教育。

第8题:

我国历史上曾产生不少有关和谐社会的思想,其中“和为贵”是( )的观点。

A.老子

B.孔子

C.墨子

D.韩非子


参考答案:B

第9题:

我国历史上曾产生过不少有关和谐社会的思想,其中提出“和为贵”观点的是()

  • A、老子
  • B、孔子
  • C、墨子
  • D、韩非子

正确答案:B

第10题:

“君子和而不同,小人同而不和。”中的“同”意思是“盲目附和”。


正确答案:正确

更多相关问题