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士君子能够发挥领导作用的原因不包括（）。A、士君子拥有较高的社会威望B、士君子得到了普遍的尊重C、士君子掌握的资源比较多D、士君子被皇帝直接统治

题目

士君子能够发挥领导作用的原因不包括（）。

  • A、士君子拥有较高的社会威望
  • B、士君子得到了普遍的尊重
  • C、士君子掌握的资源比较多
  • D、士君子被皇帝直接统治
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第1题：

王守仁认为教育目的是(),其理论基础是“致良知”说。

A.明人伦

B.培养“兼士”

C.君子儒

D.培养“士”


参考答案：A

第2题：

关于人才培养规格,孔子提出教育要培养()。

A.“兼士”

B.“圣人”

C.“君子”

D.“士”


正确答案：BCD

第3题：

墨子的教育目的在于培养“()”或“兼士”,以备担当治国利民、兼爱相利的职责,成为“兴天下之利,除天下之害”的人。

A.士

B.君子儒

C.贤士

D.君子


参考答案：C

第4题：

墨子主张教育要培养的理想人格是（）

A君子

B兼士

C大丈夫

D大儒


B
略

第5题：

墨家以培养（ ）为教育目标。

A.君子
B.圣人
C.通人
D.兼士

答案：D
解析：
本题考查墨家教育思想中的教育目的： “兼相爱，交相利”的社会理想决定了墨家的教育 目的是培养这一理想的人，这就是“兼士”或“ 士”。墨家希望通过兼士去实现贤人政治或仁政 德治，批判、否定那种用人以亲、以势、以财而不 问贤能与否的腐败政治和社会不合理现象。

第6题：

孟子把勇分为()。

A、大勇

B、士君子之勇

C、血气之勇

D、意气之勇


参考答案：ACD

第7题：

颜元主张学校的培养目标应当是（）。

A.实才实德之士

B.君子

C.通人

D.兼士


参考答案：A

第8题：

孔子主张的教育目的就是培养“()”,其标准就是“君子”或“君子儒”。

A.明人伦

B.士

C.兼士

D.人才


参考答案：B

第9题：

孔子提出的教育目标是培养（　　）。

A.兼士
B.圣人
C.绅士
D.君子

答案：D
解析：
孔子主张推行政治改良路线，需要一批有道德、有才能的从政贤才，也就是君子。

第10题：

孔子主张的教育目的就是培养“（）”，其标准就是“君子”或“君子儒”。

  • A、兼士
  • B、明人伦
  • C、人才
  • D、士

正确答案:D

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