约哈里之窗说明沟通中（）的重要性。A、受者B、自我表露C、传者D、自我世界

题目

约哈里之窗说明沟通中（）的重要性。

A、受者
B、自我表露
C、传者
D、自我世界

参考答案和解析

正确答案:B

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第1题：

在联合家庭治疗中,良好的沟通是自我、对方和情境的平衡,忽略任何一方都会造成损害,打岔型的沟通者是()

A、忽略了自我存在的重要性

B、既无视自己也无视对方的感情需要

C、无视对方的感情需要

D、把三者都忽略了

参考答案：D

第2题：

约哈里窗口里的自我包括()。

A.盲目的自我

B.未发现的自我

C.公开的自我

D.隐蔽的自我

参考答案：ABCD

第3题：

自我表露程度和心理健康水平之间的关系是()

A、低的自我表露具有高的心理健康水平

B、中等的自我表露具有高的心理健康水平

C、高的自我表露具有搞的心理健康水平

D、两者没有关系

参考答案：B

第4题：

传播活动中，可以互为传播者和受传者的传播是（）

A、大众传播
B、人际传播
C、自我传播
D、组织传播
E、群体传播

正确答案:B

第5题：

自我开放又称（）。
(A)自我剖析（B)自我暴露
(C)自我表露（D)自我批判

答案：B,C

解析：

第6题：

老子说过:"知人者智,自知者明。”正确地()是自我沟通中的关键。

A.认识自我

B.批评自我

C.分析自我

D.反思自我

参考答案：A

第7题：

乔哈里窗认为,按自我和他人对自己的信息的了解程度,沟通可以分为()。

A.隐藏的自我

B.看不见的自我

C.未知的自我

D.公开的自我

参考答案：ABCD

第8题：

下列哪项不是传播要素( )

A、传播者、信息与讯息

B、媒介渠道、受传者

C、自我感觉

D、反馈

正确答案：C

第9题：

在辅导者合适的自我表露的问题上，各派争论的主要观点是什么？

正确答案: 1、高程度自我表露的观点
（1）如果辅导者对于他们的想法与感觉能够让来访者觉得坦白于城市，无异于鼓励来访者以相同的行为对待辅导者。
（2）了解辅导者也有类似适应方面的问题之后，能够帮助来访者比较容易讨论他们自己的问题。
（3）儿童因模仿而学习，因此他们能够从别人的经验中，学习解决他们自己的问题。
（4）辅导者可能就是他们行为的模范。
2、低程度自我表露的观点
（1）来访者在辅导者的办公室是为了寻求辅导者帮助他们解决问题，而非听取辅导者的问题。
（2）辅导将变为烦恼或问题的分享，而并非为了个人的成长。
（3）如果辅导者太过于参与儿童所关心的事物时，容易失去客观的立场。

第10题：

乔哈里窗的四个部分不包括（）

A、公开的自我
B、隐藏的自我
C、已知的自我
D、未知的自我

正确答案:C

约哈里之窗说明沟通中（）的重要性。A、受者B、自我表露C、传者D、自我世界

题目

参考答案和解析

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