“三农”问题也说明了我们社会是怎样难以矫正地背离了公平和正义的基本准则。
第1题:
什么是“三农”问题?解决“三农”问题有什么意义?怎样解决“三农”问题?
第2题:
过去我们抽象地谈论社会主义是由于()
第3题:
我们平时所说的“三农”问题,实际是指_________、________和________问题。
第4题:
社会贫富差距问题是一种社会公平和正义的问题。
第5题:
下列关于“三农问题”的说法,错误的是()。
第6题:
要看语境。不能笼统地说简明就好。讲修辞不能绝对化,比如不能笼统地说语言必须简明,也不能笼统地说不能出现歧义,等等。你认为该怎样看待这些观点?
这些观点是正确的。因为修辞要看目的,如:鲁迅先生写的“在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。”如果单求简明,后边两句就可以不要。作者之所以采取繁复的写法,是因为要写出当时的孤寂心情。有些诗文除了字面的意义外,还有隐含意义,因此也不能笼统说有歧义就是不好的。
略
第7题:
我们平时所说的“三农”问题,实际是指()、()和()
第8题:
面对《行测》的时候,我觉得好简单哦,也不用刻意地去背去记。但《公基》就截然不同了,乍都记不住。请问,有什么比较好的学习方法?
一、教材
万变不离其宗,无论公共基础知识的考题如何变化,都不会离开考试大纲,那么按照考试大纲所编撰的教材就成了考试复习的最重要的资料。
教材的复习可以分为三个阶段:
第一阶段,以知识记忆为主。就是熟记教材中所列出的重要知识,熟悉其它非重点知识。虽然公共基础考试中,对基础记忆题的考查越来越少,但是记忆知识是理解运用的前提,所以适当的记忆知识是不可或缺的。
第二阶段,深入理解以期灵活运用。对重点知识,不能仅停留于记忆的阶段,现在的公共基础知识考试趋势就是考查考生对知识的理解和运用能力。所谓深入理解和灵活运用,其实就是用公共知识理解当前社会各种现象,并提出解决问题的方法。所以这方面的复习,中公教育专家建议考生尽可能的联系实际,加深理解。
第三阶段,适时温习,防止遗忘。再好的记忆力也有遗忘的时候,这时候就需要进行适时的温习。但是温习的过程可以不用花太多的时间,回忆框架体系,发现有记不清楚的,再看书对照。
二、试卷
看十遍不如记一遍,记十遍不如做一遍。不管知识记忆了多少,理解了多少,做题都是必要的。做题既可以检验自己的学习成果,又可以加深自己对知识的理解和记忆。
做题要把握三个原则:
第一,真题一定要做。做真题是找考试感觉,明确考试方向的最好方法。近几年,特别是近两三年的真题对复习的指导意义非常大,需要考生仔细研习,认真把握。
第二,其它模拟题做练手之用。除了真题以外,在复习的过程中也要用其它模拟题或者题库的题进行不定期的练习,保持做题的感觉。
第三,定期进行实战演练。定期按时间做一套完整的题,把握做题速度,达到速度和效率相结合的目的。并且多进行模拟考场,可以减少正式考试的紧张感,有利于考试的正常发挥。
三、时事
在公共基础知识考试中,时事经常作为知识运用的背景来考查。多了解时事,多思考时事,对公共基础知识的解题有着重要作用。
对时事的复习要注意以下三点:
首先,时事条目是必选记忆项。时事条目是公共基础知识考试的内容之一,直接以“填空”的方式来出选择题的考查方式仍然存在。用时事条目进行复习,既节省时间,又具有时间上的系统性。
其次,时事热点要多加分析。公共基础知识考试有一半以上的题量是围绕时事热点来命题的。但是命题的角度和申论有些不同。公共基础知识对时事热点的考查,主要是用公共基础知识对这些热点问题的分析和解决。因此,中公教育专家建议考生要养成对当下每一个热点从不同的角度(经济、政治、管理等)进行全方位的思考的习惯。多思考,考场上便会得心应手。
最后,多多关注官方网站。公务员考试是选拔适合公务员岗位人才的考试,要求考生具备公务员素质,首先就是要求考生能从政府,从国家的立场去思考问题。官方网站上对当下时事热点的评论最接近这种要求,多关注,就会让自己在不自觉的过程中形成从国家、人民的利益角度去思考问题的习惯,也就具备了作为公务员的基本素质。
公共基础知识并没有想象中的那么难,找准方法,持之以恒,成功只差一个时机而已
第9题:
我们平时所说的“三农”问题,实际是指()问题。
第10题:
一个良好合理的社会必须具备的条件有()。