口语交际的出发点和归宿点是（）。
第1题：
A.形成双向和多向互动的交际方式。
B.利用语文教学的各个环节有意识的培养学生的口语交际能力。
C.教师引导要切实、精当
D.突出口语交际的实践操作性。
E.教学内容切合学生的学习、生活和今后的社会交际实际，着力培养日常口语交际的基本能力，兼顾口语交际能力的发展。
F.创设多种多样的口语交际情境。
第2题：
A态度
B内容
C技能
D实践
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
第5题：
A.口语交际教学是现代社会发展的需要
B.口语交际教学是语文教学的重要组成部分
C.口语交际教学有利于开发学生的智力，训练学生的思维
D.口语交际教学有利于提高学生的品德修养和审美情趣
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
此题为判断题(对，错)。
第8题：
口语交际的核心是交际二字，注重的是人与人之间的____。口语交际能力的培养要在____中进行。
第9题：
A.忽略口语交际的实践操作性。
B.忽略培养日常口语交际的基本能力。
C.创设特定的口语交际情境。
D.教学内容切合学生的学习、生活和今后的社会交际实际。
第10题：