根据一些西方学者的观点,有系统的家庭理论建构是在20世纪()之后,在此之前则是用社会学的理论观点来解释家庭。
第1题:
A.个人问题是家庭问题,社会工作应该是以家庭为治疗单位
B.多元化、多层次和现实主义是解决家庭问题的基本方法
C.矫正青少年的价值观才可以解决问题
D.家庭问题产生于家庭结构的不良和家庭交往方式的障碍
第2题:
在家庭社会工作的重要理论中,( )把家庭放在关系复杂的多重系统中来考察。
A.家庭系统理论
B.生态系统理论
C.家庭生命周期理论
D.家庭结构理论
第3题:
( )认为家庭也像人一样有一个成长、发展的自然变化过程。此理论根据家庭成员之间的互动关系和面临的任务,将家庭范围内为8个阶段。
A.家庭系统理论
B.家庭生命周期理论
C.生态系统理论
D.优势视角理论
第4题:
第5题:
第6题:
A.从明确掌握西方社会学理论的基本概念做起,对基本概念有较为清楚的认识和把握
B.充分理解西方社会学家阐述的各种理论观点
C.注意在各种理论观点的历史演化中把握其思想线索和发展变化,在头脑中形成对各种学术流派或各种学术传统的具有整体联系的认识
D.学习社会学理论是提高思维能力的有效途径
第7题:
第8题:
家庭成员的互动交流关系以及需要会随着家庭的发展在不同阶段呈现出不同的特征,每一个家庭发展阶段都有不同的任务和要求需要家庭成员去面对,让家庭成员感受到一定的压力和挑战,因此,在家庭发展比较脆弱的阶段就容易出现问题。这是( )的主要观点。
A.家庭需求理论
B.家庭生态理论
C.家庭系统理论
D.家庭生命周期理论
第9题:
第10题:
()是“用社会学的理论和方法研究家庭的起源、演变、功能和不同社会历史时期的家庭形式以及家庭与其他社会组织之间关系的一门社会学分支学科.”