瑞士心理学家皮亚杰认为，从婴儿期到青年期，智力发展可分为四个阶段，其中的第三个阶段是（）。
第1题：
瑞士心理学家皮亚杰将儿童的认知发展分为四个阶段，其中“具体运算期”是指（ ）。
A．14岁以上
B．12岁以上
C．7～12岁
D．2～7岁
第2题：
瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的（ ）阶段。 A．前运算 B．形式运算 C．具体运算 D．感知运动
第3题：
瑞士心理学家皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为_________、_________、_________ 和四个阶段。
第4题：
瑞士心理学家皮亚杰根据个体认知的发展水平，把个体认知的发展区分为四个阶段，其中2~7岁是（）阶段。
第5题：
第6题：
皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。具体可分为四个阶段：自我中心阶段、___________、可逆性阶段、___________。
第7题：
皮亚杰认为儿童遭德的发展是一个连续发展的过程.需要经历三个阶段，其中第三个阶段是自律道德阶段。()
第8题：
皮亚杰把从婴儿到青春期的认知发展分成四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、__________阶段和形式运算阶段。
第9题：
创造性地提出了儿童认知发展的四个阶段的理论，描述了从婴儿期到青春期的认知发展顺序的心理学家是（）
A皮亚杰
B华生
C艾利克森
D柯尔伯格
第10题：
瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，其中具体运算阶段为几岁到几岁?（ ）