运用观察法进行社会调查，必须注意被观察对象是处于（）状态下的社会现象。
第1题：
( )的调查对象是当时正在发生的、处于自然状态下的市场现象。
A.文案法
B.观察法
C.访问法
D.实验法
第2题：
运用情景观察法进行教学时，要注意哪些问题？
（1）让学前儿童养成观察的习惯，培养观察的兴趣。
（2）用巧妙的提问引导儿童将旧有经验与新经验融合。
（3）使学前儿童逐步掌握观察的方法。
略
第3题：
实地观察法的调查对象是当前正在发生的、处于( )状态下的社会现象。
第4题：
观察法是在（）条件下进行的，观察对象是处于（）状态下的客观现象，这一特点也是观察法有别于其它研究方法的主要标志。
第5题：
观察法是在什么状态下对事物进行观察的（）。
第6题：
运用大量观察法，必须对研究对象的所有单位进行观察调查。判断对错
第7题：
运用观察法时要注意的问题。
第8题：
A、需要连续性观察
B、须进行轮换性观察
C、须进行隐蔽性观察
D、须进行阶段性观察
第9题：
采用观察法研究儿童社会性发展的优缺点及运用时应注意的问题。
第10题：
运用观察法进行培训需求调查时，如果被观察者对观察者的观察行为有所察觉，可能会故意做出假相，导致观察结果出现偏差。