在教育社会学研究中,奉行事实判断,摒弃价值判断的研究范式是()。

题目

在教育社会学研究中,奉行事实判断,摒弃价值判断的研究范式是()。

  • A、实证研究范式
  • B、人文研究范式
  • C、互动范式
  • D、定性研究
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第1题:

教育社会学的研究在方法论上依据使用的方法可以分为( )。

A、实证研究范式

B、质性研究

C、人文研究范式

D、定量研究范式


参考答案:AC

第2题:

美国社会学家里茨尔将社会学研究分为:社会事实范式、社会定义范式和()

  • A、社会行为范式
  • B、社会结构范式
  • C、文化结构范式
  • D、社会制度范式

正确答案:A

第3题:

事实观察法不是社会学实证研究方法。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第4题:

社会学家区分出社会研究中有三种不同的范式,分别是社会事实范式、社会定义范式和社会行为范式。


正确答案:正确

第5题:

()是法社会学研究的对象。

  • A、价值
  • B、事实
  • C、规范
  • D、规定

正确答案:B

第6题:

社会学研究主要有()。

A.实证范式

B.控制范式

C.批判范式

D.预测范式


正确答案:AC

第7题:

研究者在社会研究过程中不受对所研究问题的价值判断的影响,指的是()

  • A、价值判断
  • B、价值中立
  • C、事实判断
  • D、价值关联

正确答案:B

第8题:

韦伯提出了新的实证主义社会学研究方法。他认为,社会学研究方法主要是两方面:一是价值判断,二是理解。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错

第9题:

体育社会学研究常用的研究范式有哪些?


正确答案: ①社会事实范式
②社会定义范式
③社会行为范式

第10题:

教育社会学研究的宏观抽象层的方法体系,其核心是()

  • A、思维方式
  • B、研究范式
  • C、定性研究
  • D、定量研究

正确答案:A