对教育社会自身构成要件的功能被称为教育社会的()A、显功能B、隐功能C、外功能D、内功能

题目

对教育社会自身构成要件的功能被称为教育社会的()

  • A、显功能
  • B、隐功能
  • C、外功能
  • D、内功能
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第1题:

现代学校教育的显功能包括()

A社会化的功能

B社会选拔的功能

C提高人口素质的功能

D知识技术创新的功能

E社会控制的功能


A,B,C,D,E

第2题:

教师道德的作用体现在()。

  • A、对教育对象的教育功能
  • B、对教育过程的调节功能
  • C、对教师自身的修养功能
  • D、对教学工作的促进功能
  • E、对社会发展的促进功能

正确答案:A,B,C,E

第3题:

从作用的对象看,教育功能可分为( )。

A.正向功能与负向功能

B.显性功能与隐性功能

C.个体功能与社会功能

D.显正向功能和隐负向功能


正确答案:C
从作用的对象看,教育功能可分为个体功能和社会功能。

第4题:

属于教育制度的显功能的是()

  • A、社会控制功能
  • B、缩小收入差距的功能
  • C、文凭功能
  • D、吸收剩余劳动力的功能

正确答案:C

第5题:

从社会制度的功能层次分析社会制度的功能可划分为()

  • A、正功能和负功能
  • B、教育功能和宗教功能
  • C、显功能和潜功能
  • D、政治功能和经济功能

正确答案:C

第6题:

教育功能具有社会功能和个体功能之分,义务教育也是这样,义务教育的政治功能、经济功能、文化功能和社会发展功能指的是它的个体功能。

A

B



第7题:

教育的()即教育自身直接具有的功能,或可看成教育的职能。

  • A、人口功能
  • B、育人功能
  • C、本体功能
  • D、社会功能

正确答案:C

第8题:

促进人的发展是现代教育所预期的正向功能,即显性正向功能,这一功能也被称为( )

A、 教育的社会功能
B、 教育的个体谋生功能
C、 教育的工具功能
D、 教育的本体功能

答案:D
解析:
促进人的发展是现代教育所预期的正向功能,即屉性正向功能。这一功能是教育本质和教育目的的体现,因此也被称为教育的本体功能, 成为派生其他功能的源泉,在教育功能系统中处于基础性地位。

第9题:

体育的功能是指体育对人类自身和人类社会发展的作用和影响,它包括以下功能()。 ①健身功能 ②教育功能 ③娱乐功能 ④政治功能 ⑤经济功能

  • A、①②
  • B、①②③
  • C、④⑤
  • D、①②③④⑤

正确答案:D

第10题:

教育社会对自身以外的其他社会现象所发生的功能是()

  • A、教育社会的外功能
  • B、教育社会的内功能
  • C、教育社会的负功能
  • D、教育社会的隐功能

正确答案:A

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