美国学者梅舍与杜威指出,一种社会角色总是以与其交互作用的另一种社

题目

美国学者梅舍与杜威指出,一种社会角色总是以与其交互作用的另一种社会角色为其存在前提。

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相似问题和答案

第1题:

对于证券经营机构的设立监管制度主要有两种,一种是以()为代表的“注册制”,另一种是以()为代表的“特许制”。

A、英国

B、美国

C、韩国

D、日本


参考答案:BD

第2题:

提出人类行为分类系统——即交互作用过程分析理论的学者是()。

A.梅奥

B.罗伯特·宝尔斯

C.弗伦奇和雷文

D.梅雷迪思·贝尔宾


参考答案:D

第3题:

提出“教师即反思性实践者”观点的是 ( )

A.美国学者布鲁纳

B.美国学者布卢姆

C.美国学者舍恩

D.美国学者杜威


正确答案:C

第4题:

美国学者杜威认为:教师的成长=经验+反思。


正确答案:错误

第5题:

与梅奥一同参加霍桑实验并先后出版了专著和与人合著的《管理和工人》、《管理和士气》,为人群关系理论的创立和传播做出了贡献的学者是()

A美国学者马斯洛

B美国学者舒茨

C美国学者拉尔夫·林顿

D美国学者罗特利斯伯格


D

第6题:

美国学者罗斯曼1979年将美国社区工作的实践经验加以总结,提出社区工作三大模式:地区发展模式、社会计划(社会策划)模式和社会行动模式。请您从目标、策略与技术、社会工作者角色等方面来比较三种社区工作模式。


参考答案:
(1)地区发展模式
这个模式是在一个地域内鼓励居民通过自助及互助的方式,广泛参与社区事务,解决社区问题,推动社区发展。其工作的重点是提高居民的民主参与意识与挖掘、培养当地人才。通过社区工作者发动、鼓励居民自己来关心本社区的问题,了解问题,进行讨论并采取行动。
这个模式通常用于那些比较简单的社区:居民背景比较划一、关系良好、冲突不明显,社区政治情况比较稳定,居民信任政府;社区变迁也较缓慢。它采用的方法是自助与合作的方法,以具体目标为主,通常未能有效地引进外来的资源。
社区工作者在这一过程中,需要发动并鼓励居民去思考问题的根源,了解他们的需要,从而引发改变现状的意愿、动机、信心及希望。社区工作者的工作主要是提高居民的民主参与意识,解决问题的能力和居民之间的合作精神,加强居民对社区的归属感。
(2) 社会策划模式
这种模式认为,每一个社区都有一系到的主要问题,这些问题必须逐一得到解决。社区计划模式假定在一个较为复杂的社会环境下,需要社区工作者做出专门的计划,设计出各种计划与政策,以有效的方式执行,服务于有需要的人。
社会工作者的主要任务是收集和分析资料,执行解决问题的方案。这个模式是依靠专家的意见,通过有关专家的调研、计划,然后落实、推行,去解决社区内的问题。这一模式可以说是一种由上而下的方法。
社会工作者在社区计划模式中是以"专家”的身份,担当的是组织实施者的角色。这种模式中案主即社区居民的参与比较被动,只限于对计划提出一些修改意见。案主是服务的接受者,而不是社区活动方案或目标的决策者。对于处理复杂的问题,这一模式比较常见。
(3) 社会行动模式
社会行动模式假定,社区存在着一部分弱势群体,需要被组织起来,与他人联合,并根据社会正义或民主的理念,对整个社区提出适当的要求。社区行动模式的目标是要改变社区权利及资源分配,使得处于弱势地位的群体改变自己的处境。
在社区行动模式中,社区工作者的角色是行动的倡导者和组织者。主要方法有:讨论、公开辩论、通过大众传播媒介呼吁去引起社会各界和政府当局的关注与同情,也采取请愿、游说、游行示威、静坐等行动,以求问题的公正解决。社区行动模式的案主通常是指遇到各种困难甚至伤害的社区民众,他们是不良制度、不善系统下的牺牲者或受害人。
这种模式在西方的社区工作中十分常见。它特别适用于那些社会情况比较复杂,社会矛盾比较多,政府部门官僚化,居民利益缺乏保障的社区。

第7题:

柯尔伯格指出道德发展是()交互作用的结果。

A、个人与个人

B、个人与集体

C、个人与社会

D、个人与时代


正确答案:B

第8题:

美国学者格林伦在其《课堂教育心理学》中,从心理学的角度把教师角色区分为三大类( )

A、教学与行政的角色

B、心理定向的角色

C、社会榜样角色

D、自我实现的角色


正确答案:A、B、D

第9题:

目前国际上通用的内燃机油分类有两种,一种是以美国汽车工程师学会()的()分类,另一种是以美国石油学会()的()分类。


正确答案:SAE;粘度;API;使用条件

第10题:

()的社会学习理论强调个人的行为是由个人与环境的交互作用决定的。

  • A、班杜拉
  • B、斯金纳
  • C、华生
  • D、杜威

正确答案:A

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