简述体育管理组织中领导与下属的矛盾。
第1题：
在领导双因素模式中，领导者注意关心爱护下属，经常与下属交换思想，与下属感情融洽，但组织内规章制度不严，工作秩序不佳的领导类型被称为( )。
A.低组织高体谅的领导行为
B.高组织低体谅的领导行为
C.高组织高体谅的领导行为
D.低组织低体谅的领导行为
第2题：
第3题：
A、领导
B、员工
C、企业
D、管理客体
第4题：
简述体育管理组织目标与个人目标的矛盾。
第5题：
简述体育课组织与管理。
第6题：
第7题：
体育课堂教学组织与管理的基本矛盾有哪些？
（1）讲解与练习的矛盾
（2）约束与自主的矛盾
（3）师生关系与生生关系的矛盾
（4）成功与挫折的矛盾
略
第8题：
在领导双因素模式中，领导者不注意关心爱护下属，不与下属交换思想，与下属关系不够融洽，不注意执行规章制度，工作无序，效率低下的领导类型被称为( )。
A.低组织高体谅的领导行为
B.高组织低体谅的领导行为
C.高组织高体谅的领导行为
D.低组织低体谅的领导行为
第9题：
简述推行《国家体育锻炼标准》的组织领导和方法。
第10题：
简述体育管理工作中领导者应具备的基本素质。