自然体育思想对中国近代体育的积极影响有哪些？

题目

参考答案和解析

正确答案: 其一，自然主义体育思想强调人的自然本性，主张个性的自由发展，成为反对“军国民体育”和兵操的强大武器。
其二，自然主义体育思想推崇竞技运动和各类户外运动，为田径运动和各种球类运动进入学校奠定了理论基础，有力推动了近代学校体育的改革，促进了近代中国体育教育的变革与发展。
其三，强调体育的教育意义，改变和丰富人们对体育价值与功能的认识，使教育工作者更加注重对体育教学规律和方法的研究。
其四，促进了运动生理学、运动心理学、运动解剖学和人体测量学等体育理论学科的发展，带动和促进了我国近代体育运动的科学化发展趋势。

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第1题：

卢梭的自然体育思想的内容与意义。

正确答案: 体育思想主要是包含在其政论体教育小说《爱弥尔》中主张“遵循自然，跟着它给你画出的道路前进”，认为应在自然的环境中自然地进行启发式教育，把学生“造就成为一个有体力的人，他就会很快成为一个有理想的人”。卢梭的教育观念中包含着很多体育的因素。他主张教授给儿童足够的运动技能和娱乐活动的知识，并教会他们如何利用自然环境、如何与同伴一起游戏。提出“自然教育”理论，强调对儿童进行教育时，必须顺应人的本性，顺乎自然去教育。他的“自然体育思想”：体育是一切教育的前提，体育教育的任务是使受教育者的身体获得自然的发展，体育教育是阶段性教育的基础。
在体育手段方面，建议尽量利用爬山岩、跳远、跳高、爬树、翻墙、学会任何情况下保持平衡、日光浴、野外游戏、游泳、赛跑等自然的方式，以及网球、台球、槌球、射箭、足球等运动。

第2题：

体育运动随着社会的变迁自然会涉及（）、体育人口、体育群体、体育产业、体育方式，以及体育项目的种种变迁。

A、体育思想
B、体育文化
C、体育手段
D、体育观念

正确答案:D

第3题：

自然体育思想的基本观点主要有()。

A.强调体育目的在于教育人

B.强调生活化

C.推崇自然活动，否定非自然活动

D.重点强调体育重在锻炼身体而不是人的的思想

正确答案:ABC

第4题：

自然体育思想对学校体育有何影响？

正确答案: ⑴强调体育在教育人和培养品质方面的作用。而把增强体质说成是体育的“副产品”。这就造成了学校体育任务的不明确，增强体质受到忽视。
⑵体育教材的目的性不明确，形成后来的体育课只注重学习运动项目的技术本身，而不注重运动技术所应完成的体育任务。
⑶过分强调以学生为中心，强调体育课要适应学生的兴趣、民主、自由和个性发展，是后来出现“放羊式教学”的一个重要原因。
⑷过分贬低体操的价值，也为后来的体育课忽视对学生基本姿势的训练和严格纪律的养成有直接的因果关系。

第5题：

二次世界大战后初期，对资本主义国家学校体育影响最大的体育思想是（）。

A、自然体育思想
B、主智主义体育思想
C、终身体育思想

正确答案:A

第6题：

自然体育活动的指导要点有哪些？

正确答案: （1）准备工作要充分；
（2）避免单独行动；
（3）防止自然力产生的灾害事故。

第7题：

自然体育思想的基本观点主要有（）。

A、强调体育目的在于教育人
B、强调生活化
C、推崇自然活动，否定非自然活动
D、重点强调体育重在锻炼身体而不是人的的思想

正确答案:A,B,C

第8题：

二次世界大战后初期，对社会主义国家学校体育影响最大的体育思想是（）。

A、自然体育思想
B、主智主义体育思想
C、终身体育思想

正确答案:B

第9题：

自然体育思想

正确答案: 强调体育的目的在于教育人，认为体育即生活是人的本能，主张个性的充分发挥；推崇自然活动，否定人为活动；主张到大自然的环境中去从事自己所喜爱的各种活动。

第10题：

我国学校体育发展史上出现的体育思想主要有哪些？

正确答案: 德日军国民主义、法美自然主义、前苏主智主义等。

自然体育思想对中国近代体育的积极影响有哪些？

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