根据班杜拉的社会学习理论，学生的观察和模仿受到强化的作用和影响。因此，强化能为学生对体育学习和锻炼的认知提供反馈信息。

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第1题：

下面有关社会学习理论的描述错误的是

A、班杜拉是社会学习理论的创建者

B、把人的行为解释为认知、行为和环境诸决定因素之间的相互作用

C、班杜拉认为强化只可以直接强化

D、观察学习是社会学习理论的一个基本概念

E、间接学习的历程称为模仿，模仿的对象称为榜样

参考答案：C

第2题：

某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬，自己从此也暗下决心努力学习，根据班杜拉的观察学习理论，这属于（）。

A．外部强化

B．内部强化

C．替代强化

D．自我强化

正确答案：C
班杜拉把强化分为外部强化、替代强化和自我强化。其中替代强化指观察者因看到榜样受到强化而受到的强化。

第3题：

班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是 ( )

A．强凋模仿

B．强调行动

C．强调思维

D．强调观察式学习和符号强化

正确答案：D

第4题：

班杜拉的社会学习理论及有关实验研究揭示观察学习等在大学生品德形成和发展中有重要作用。

答案：对

解析：

第5题：

根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过()而获得的

A、外部强化

B、替代性强化

C、观察

D、模仿范性

参考答案：ABCD

第6题：

班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是（）

A．强调模仿

B．强调行动

C．强调思维

D．强调观察式学习和符号强化

正确答案：D

第7题：

班杜拉的社会学习理论中重要的概念有()。

A、观察学习

B、替代强化

C、内在强化

D、正强化

参考答案：ABC

第8题：

班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是 ( )

A、强调模仿

B．强调行动

C．强调思维

D．强调观察式学习和符号强化

正确答案：D

第9题：

班杜拉的社会学习理论及有关实验研究揭示观察学习在大学生品德形成和发展中有重要作用。（）

答案：对

解析：

第10题：

（）的社会学习理论强调间接学习，强调对他人行为的观察和模仿，并且认为个体的注意、记忆等因素影响观察和模仿的结果。（3分）

A班杜拉

B马斯洛

C桑代克

D米歇尔

A
略

根据班杜拉的社会学习理论，学生的观察和模仿受到强化的作用和影响。

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