选出不属于学前儿童语言教育评价的方法的一项()。

题目

选出不属于学前儿童语言教育评价的方法的一项()。

  • A、自由叙述评价法
  • B、观察评价法
  • C、综合评价法
  • D、幼教专家评价法
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第1题:

学前儿童语言发展的评价主要包括:学前儿童语言发展水平的评价和对学前儿童语言学习行为的评价。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第2题:

学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:对学前儿童语言发展的评价,对学前儿童语言教育活动的评价。

A

B



第3题:

学前儿童语言教育评价的内容主要包括()。

A.对学前儿童语言发展的评价

B.对学前儿童语言掌握情况的评价

C.对学前儿童语言教育方式的评价

D.对学前儿童语言教育活动的评价


参考答案:AD

第4题:

选出不属于学前儿童语言研究价值的一项()。

  • A、教育学价值
  • B、心理学价值
  • C、文化学价值
  • D、德育价值

正确答案:D

第5题:

简述学前儿童语言教育的评价的原则。


正确答案: (1)客观公正原则。
(2)连续全面性原则。
(3)诊断有针对性原则。
(4)参照性原则。
(5)时效性原则。

第6题:

什么是学前儿童语言教育的评价方法?学前儿童语言教育评价的方法有哪些?
学前儿童语言教育评价的方法,是指通过一定的手段收集语言教育活动系统中各方面的信息,依据一定的客观标准对学前儿童语言发展和教育活动及其效果作出客观的衡量和科学的判定。
对学前儿童语言发展评价的主要方法有:观察评估法、作品分析法、谈话法、档案评估法等等。

第7题:

“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于()

  • A、学前儿童科学教育的活动
  • B、学前儿童科学教育的方法
  • C、学前儿童科学教育的内容
  • D、学前儿童科学教育的评价

正确答案:B

第8题:

学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:对学前儿童语言发展的评价,对学前儿童语言教育活动的评价


参考答案√

第9题:

学前儿童语言教育评价的范围主要包括哪几个方面?


正确答案: 1、活动的目标
2、活动的内容
3、活动的组织形式
4、活动的过程
5、活动的环境

第10题:

()是确定学前儿童语言教育内容的主要依据。

  • A、学前儿童语言教育目标
  • B、学前儿童语言发展特点
  • C、学前儿童语言教育方法
  • D、学前儿童语言教育方案

正确答案:A

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