早期阅读活动特征告诉我们,早期阅读活动与()紧密相连。A、谈话活动B、讲述活动C、表演活动D、绘画活动

题目

早期阅读活动特征告诉我们,早期阅读活动与()紧密相连。

  • A、谈话活动
  • B、讲述活动
  • C、表演活动
  • D、绘画活动
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第1题:

早期阅读活动与讲述活动紧密相连。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第2题:

语言教育活动中包含的语言教育目标具有具体、练习、含蓄的特点,这是( )

A.谈话活动

B.讲述活动

C.听说游戏

D.早期阅读


参考答案:C

第3题:

早期阅读活动应与讲述活动紧密结合在一起。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

讲述活动是发展幼儿的独白语言,而()则注重幼儿的交往语言或对白语言,侧重于师生间、同伴间的信息交流与补充。

A.听说游戏

B.谈话活动

C.讲述活动

D.早期阅读


参考答案:C

第5题:

幼儿园早期阅读活动的特点是()。

A、幼儿园早期阅读活动需要丰富的阅读环境

B、早期阅读活动与讲述活动紧密相联

C、早期阅读活动应具有整合性的特点

D、早期阅读活动可让儿童认识字

E、早期阅读活动可发展儿童的书面言语


正确答案:ABC

第6题:

幼儿园早期阅读活动的形式不包括以下哪项?( )

A.集体早期阅读活动

B.亲子阅读活动

C.阅读区活动

D.渗透在一日生活中的阅读活动


参考答案:B

第7题:

听说、讲述、谈话、文学作品学习、早期阅读等属于()

A.科学活动类

B.语言活动类

C.健康活动类

D.社会活动类


参考答案:B

第8题:

用游戏的方式组织儿童进行的语言教育活动是()。

A、谈话活动

B、讲述活动

C、文学阅读活动

D、语言游戏活动


参考答案:D

第9题:

主要使用独白言语开展的活动是()。

A、文学作品学习活动

B、早期阅读活动

C、讲述活动

D、谈话活动


正确答案:C

第10题:

()是以幼儿语言表述行为为主的语言教育活动类型。

A.听说游戏

B.早期阅读

C.讲述活动

D.谈话活动


参考答案:C

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