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幼儿园早期阅读活动的形式不包括以下哪项（）A、集体早期阅读活动B、亲子阅读活动C、阅读区活动D、渗透在一日生活中的阅读活动

题目

幼儿园早期阅读活动的形式不包括以下哪项（）

  • A、集体早期阅读活动
  • B、亲子阅读活动
  • C、阅读区活动
  • D、渗透在一日生活中的阅读活动
参考答案和解析
正确答案:B
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第1题：

一般来说,设计和组织幼儿园早期阅读活动,第一步骤是()。

A、师幼共同阅读

B、幼儿自己阅读

C、围绕阅读重点开展活动

D、归纳阅读内容


参考答案：B

第2题：

幼儿园早期阅读活动中的阅读环境是指丰富的阅读物质环境。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第3题：

幼儿园早期阅读活动的形式不包括以下哪项?( )

A.集体早期阅读活动

B.亲子阅读活动

C.阅读区活动

D.渗透在一日生活中的阅读活动


参考答案：B

第4题：

如何开展早期阅读中的亲子共读活动？
（1）选择适龄的读物；
（2）以身作则培养家庭的阅读氛围；
（3）读书给儿童听，唤起儿童的情感共鸣；
（4）利用生活中的素材共读；
（5）善用故事录音带；
（6）采用多种参与形式。
略

第5题：

实施幼儿园德育最基本的途径是()。




A、教学活动
B、亲子活动
C、阅读活动
D、日常生活

答案：D
解析：
《3～6 岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。因此游戏和日常生活是实施幼儿园德育最基本的途径。

第6题：

设计和组织幼儿园早期阅读活动的步骤有()。

A.围绕阅读重点开展活动

B.教师与幼儿一起阅读

C.幼儿自己阅读

D.归纳阅读内容


参考答案：ABCD

第7题：

用于帮助幼儿巩固、消化所学内容的早期阅读活动环节是()。

A.幼儿自己阅读
B.师幼一起阅读
C.围绕阅读重点开展活动
D.归纳阅读内容

答案：D
解析：
归纳阅读内容是总结性的活动环节，它的主要作用在于帮助幼儿巩固、消化所学的内容，是整个活动中不可缺少的一个组成部分。

第8题：

幼儿园早期阅读活动的特点是()。

A、幼儿园早期阅读活动需要丰富的阅读环境

B、早期阅读活动与讲述活动紧密相联

C、早期阅读活动应具有整合性的特点

D、早期阅读活动可让儿童认识字

E、早期阅读活动可发展儿童的书面言语


正确答案：ABC

第9题：

实施幼儿园德育最基本的途径是（ ）。

A.教学活动
B.亲子活动
C.阅读活动
D.日常生活

答案：D
解析：
幼儿的一日生活和游戏活动都是实施德育的基本途径。

第10题：

集体早期阅读活动


正确答案:是指教师专门设计并组织开展，有一定活动目标，以读本为载体，针对儿童集体的阅读教学活动。

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