试分析叙事作品中叙述者与接受者的关系。

题目

试分析叙事作品中叙述者与接受者的关系。

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相似问题和答案

第1题:

结合某部作品,试分析艺术与哲学之间的关系。
(1)这一题目应结合歌德的《浮士德》、曹雪芹的《红楼梦》等一些具有深刻意蕴的作品来分析。
(2)哲学主要从事自然界、人类社会和人的思维领域中带有普遍性的根本规律的研究,主要通过其内在的分支——美学作为中介对艺术产生影响,作者的世界观、人生观等哲学思想直接作用于文艺作品,促进某些艺术流派形成,并直接产生某些哲理性作品。
(3)艺术反过来也可以通过审美创造对哲学家思维及其思想产生启迪,艺术作品可以传播特定的哲学思想,尤其是哲学家的艺术思考往往会成为其哲学体系的重要组成部分。

第2题:

试分析一篇叙事作品中叙述者声音的特点。
叙述声音就是叙述者用什么口气与态度叙述,不同的叙述声音可以造成不同的叙述风格。比如话本小说《杜十娘怒沉百宝箱》,主要用第三人称叙述杜十娘的遭遇,但讲到关键处,作者时不时用第一人称的口气发表几句议论,表明自己的态度。这就把叙述者从故事的幕后推到了幕前,使叙述人也成为读者欣赏的对象,换言之,叙述者通过叙述声音所显示的个人魅力也成为作品艺术世界的重要组成部分。

第3题:

托多罗夫把叙事作品的叙事关系分为()。

A.作品中故事发生时间和作者叙事时间的关系

B.作品中人物和作者的关系

C.叙述者向我们陈述、描写事件的方式

D.顺叙和倒叙的关系


参考答案:A, B, C

第4题:

叙事作品中的叙述者是()

  • A、作者
  • B、作品中的人物
  • C、隐含的作者
  • D、讲述故事的发言人

正确答案:D

第5题:

隐在叙述者指读者在叙事文本中难以发现叙述者声音的情形,隐在叙述者进行叙述的极端例子是()


正确答案:剧本

第6题:

试分析一篇叙事作品的行动序列。
行动序列一般包括三段:故事行动的可能性;变成现实(或没有变为现实);取得结果(成功或失败)。(实质是开端、过程、结果)例如《西厢记》,开始是“可能性”,即张生倾慕崔莺莺。其次是变成现实,即孙飞虎兵围普救寺,张生搬兵解围后,经过“酬笺”、“赖笺”等情节,二人的婚姻逐步变为现实。最后是取得结果,即老夫人答应,二人拜堂成亲,取得了圆满的结果。

第7题:

托多罗夫把叙事作品的叙事关系分为()

A作品中故事发生时间和作者叙事时间的关系

B作品中人物和作者的关系

C叙述者向我们陈述、描写事件的方式

D顺叙和倒叙的关系

E两个主人公的对话


A,B,C

第8题:

有些叙事作品中,叙述者的声音会脱离叙述的故事内容而凸现出来,声音本身变成了被关注的对象。()


答案:对
解析:

第9题:

托多罗夫把叙事作品的叙事关系分为()。

  • A、作品中故事发生时间和作者叙事时间的关系
  • B、作品中人物和作者的关系
  • C、叙述者向我们陈述、描写事件的方式
  • D、顺叙和倒叙的关系

正确答案:A,B,C

第10题:

在叙事文学作品中,“叙述者”()

  • A、一定是作者本人
  • B、一定是作品中的人物
  • C、可以是作品中事件的参与者
  • D、是作家安排在作品中的代言人
  • E、一定是第一人称

正确答案:C,D