我国在商和西周时期实行的是（），从上到下“分而治之”。
第1题：
简述西周时期实行的同姓不婚原则。
第2题：
夏、商和西周时期教育管理体制的共同特点是“（）”。
第3题：
我国历史上,最早是在( )出现“会计”一词。
A．夏商时期
B．西周时期
C．秦朝时期
D．唐宋时期
第4题：
在古代中文献记载中，我国西周时期设立在王都的小学和大学总称为（）。
第5题：
“荒政”的举措是西周时期实行的。
第6题：
我国历史上思想政治教育从()朝代起开始有了自己相对独立的内容和形式。
A、夏商时期
B、西周时期
C、北宋时期
D、春秋战国时期
第7题：
夏、商、西周时期的财政有哪些特点？西周时期的财政有哪些特点？
1、国家财政收入主要来源于奴隶的创造
2、财政征收形式为租贡税合一的实物交纳
3、分田制禄，井田制赋
4、在管理体制上，一是公私财政不分，即国家财政同皇室财政不分；二是实行地方分权、分级的管理
5、“量入为出”的财政管理的原则
6、分官理财的任职结构
7、实行财政任务与吏治奖惩的上计制度
第8题：
A、夏朝
B、商朝
C、西周时期
D、秦朝
第9题：
夏、商、西周时期主要的法律思想是神权法思想和（）。
A德治思想
B法治思想
C礼治思想
D自然法思想
第10题：
夏、商、西周时期的财政有哪些特点？