下列语句因为层次构造不同而产生了歧义的是()。
第1题:
第2题:
下列语句的歧义,哪个是由层次不分明造成的()
A我们的痈疽,敌人的宝贝
B消灭敌人的主力部队
C父亲的报导
D小王没发现
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
结合下面的实例,谈谈消除歧义的方法。 A.她想起来了 B.他走了一个钟头了 C.咬死了猎人的狗 D.出租汽车
第5题:
分析下面短语的结构层次关系,歧义短语要做不同的分析。 (1)请大家明天一定去帮忙 (2)咬死了猎人的狗
第6题:
下列哪些语句的歧义是由句法不固定引起的()
A学习文件
B做好菜
C历史地理
D修订方案
E我们的痈疽,敌人的宝贝
第7题:
下列词组只有()没有歧义。
第8题:
第9题:
用变换方法区分下列句法多义的句子: (1)发现了敌人的哨兵 (2)关心的是广大群众
第10题:
设计不同的语言环境使下列语句消除歧义。 ①我特别喜欢煎鸡蛋 ②非洲语言研究成果颇丰