简述腹腔镜手术操作对心血管系统的影响

题目

简述腹腔镜手术操作对心血管系统的影响

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相似问题和答案

第1题:

简述判断代谢性酸中毒的主要血气检查依据、代偿方式和对心血管系统的影响。
⑴代谢性酸中毒血气检查的主要依据:pH↓,说明酸中毒;HCO3-(AB、SB、BB、BE)原发↓,说明因固定酸过多或HCO3-不足等原因致代谢性酸中毒;PaCO2继发性下降,系通过呼吸代偿引起,AB<SB。
⑵代谢性酸中毒的代偿方式:各种调节机制相继发挥作用。包括血液缓冲,以HCO3-为主。肺代偿,以加强通气呼出H2CO3(PaCO2),虽作用快,但代偿有限度。肾代偿,通过泌H+、排NH4+、回吸收HCO3-,作用强且久(3-5d峰值)。胞内外离子交换和胞内缓冲,作用快(2h ~4h),方式为H+-K+交换,可伴高钾血症。
⑶代谢性酸中毒对心血管系统的影响:
①室性心律失常:严重的代谢性酸中毒能产生致死性室性心律失常,其机制与血钾 升高相关。血钾升高一方面是由于细胞外液H+进入细胞内将K+交换至细胞外,另一方面,酸中毒时,肾小管上皮细胞泌H+增加,而排K+则减少。
②心肌收缩力降低:酸中毒时,心肌对儿茶酚胺的反应性降低,以致心肌收缩性减弱。同时,肌浆网转运Ca+2受到影响,兴奋-收缩耦联发生障碍。
③血管系统对儿茶酚胺的反应性降低:H+增多时,外周血管对儿茶酚胺的反应性降低,使血管扩张,出现皮肤温暖、潮红及血压下降等症状

第2题:

简述长期运动对心血管系统的影响。


正确答案: 窦性心动徐缓运动训练,特别是耐力训练可使安静时心率减慢。些优秀的耐力运动员安静时心率可低至40-60次/分,这种现象称为窦性心动徐缓。这是由于控制心脏活动的迷走神经作用加强,而交感神经的作用减弱的结果。窦性心动徐缓是可逆的,即便安静心率已降到40次/分的优秀运动员,停止训练多年后,有些人的心率也可恢复接近到正常值。一般认为,运动员的窦性心动徐缓是经过长期训练后心功能改善的良好反应。
运动性心脏增大研究发现,运动训练可使心脏增大,运动性心脏增大是对长时间运动负荷的良好适应。近年来的研究结果表明,运动性心脏增大对不同性质的运动训练具有专一性反应。例如,以静力及力量性运动为主的投掷、摔跤和举重运动员心脏的运动性增大是以心肌增厚为主;而游泳和长跑等耐力性运动员的心脏增大却以心室腔增大为主。
心血管机能改善运动员每搏输出量的增加是心脏对运动训练的适应。运动训练不仅使心脏在形态和机能上产生良好适应,而且也可使调节机能得到改善。有训练者在进行定量工作时,心血管机能动员快、潜力大、恢复快。运动开始后,能迅速动员心血管系统功能,以适应运动活动的需要。进行最大强度运动时,在神经和体液的调节下可发挥心血管系统的最大机能潜力,充分动员心力贮备。

第3题:

简述竞争和合作对学生学习和个性发展的影响?


参考答案:竞争和合作对学生学习和个性发展的影响,表现以下几个方面:
第一、对学习动机的影响。在竞争中只有少数人取胜,因此大多数学生害怕失败,倾向于退出竞争,对学习表现得毫无热情,个人更倾向于外部动机;合作中学生,认为取得成功的可能性大,也没有被淘汰出局的担忧,感到安全,都会积极投入,活动的内部动机成为更重要的。
第二、对学习能力发展的影响。竞争中动机强烈,可能最大限度地发挥潜能,并可能为了长久的取胜而主动地培养自己的能力,但不利与创造思维能力的发展;在合作中有利于学生创造性思维的培养,但对发展能力产生一定不利影响。
第三、对信息交流的影响。在竞争中,信息往往不愿去与他人交流和共享;在合作中学生,相互给对方提供有用的信息,并进行有效的信息交流。
第四、对自我情绪体验的影响。竞争常常使学生感到不安,取胜会感到被妒忌,失败感到被轻视;合作中的学生感到安全,感到被人接受,感到他人的关心和帮助,自己也想关心和帮助别人。
第五、对自尊的影响。竞争虽然能激起人的自尊心,但竞争一旦失败会使学生的自尊心受到严重的伤害,减弱自尊水平;合作中,个体更多地得到他人的接受和自我接受,自尊水平较高。
第六、对建立积极人际关系的影响。竞争会导致难以形成和谐的人际关系,特别会导致合作精神破坏;合作有利建立起相互合作、相互关心,友好礼貌,互相尊重的良好的人际关系。

第4题:

简述腹腔镜手术并发症的预防?


正确答案:⒈严格掌握操作常规及适应症和禁忌症。
⒉术前充分准备是手术顺利进行的重要环节。
⒊手术时应注意以下几点:
①充气时要平卧;
②气腹针及套管进入时严格执行进针常规及各项试验;
③放臵子宫操纵器前测量宫腔深度,并固定操纵器进入宫腔的深度,防止子宫穿孔。
⒋培训手术人员时应注意严格操作规程,严格要求。

第5题:

简述竞争合作对学生学习的影响。


正确答案: (1)对学生学习动机的影响竞争能激发学生的学习动机。在竞争中,学生的自尊心被大大激活,思维活跃,这可能会大大提高学习效果。学生在合作的情境中感到安全,因此比在竞争的学习情境中降低了对失败的恐惧,从而增强了动机,而且合作倾向于强化内部动机。
(2)对学生学习能力发展的影响。合作更有利于学生学习能力发展,在合作情境中学生不再过分担心失败,更多的精力集中在解决问题上,所以他们敢于大胆创造,发散性性思维得到发展。合作性的情景促进建设性的争论。竞争也能使学生的学习能力得到发展,但在竞争中容易产生马太效应,容易在学生中造成严重的两极分化。
(3)对学生信息交流的影响。在合作情境中,共同目标是学生互相信任,以诚相待,配合默契,所以都给对方提供可靠而有用的信息。竞争的情境是封闭的其中的个体需要信息,然而,却缺乏信息来源。
(4)对自我情绪体验的影响。合作情境中学生有最积极的情绪体验,他们更感受到他人的关心和支持,并且也想帮助他人,而竞争使学生感到不被他人接受和信任,被拒绝被打击。 基于以上我们应提倡学生的合作学习。

第6题:

简述炉前操作对高炉冶炼过程的影响。


正确答案: 炉前操作的中心任务就是及时出净渣铁,如不能及时出净渣铁,当炉缸中积存渣铁水过多时,不仅影响产量,还会恶化炉缸料柱的透气性,破坏高炉顺行。渣铁出不净,当铁水面升到渣口位置,还有烧坏渣口套发生渣口爆炸的危险,同时使铁口难于维护,造成铁口工作失常,高炉频繁减风,堵风口等影响冶炼的正常进行。

第7题:

简述腹腔镜手术有哪些禁忌证?


正确答案:绝对禁忌症:
⒈心脏代偿功能不全患者或中、重度肺功能不全。
⒉巨大肿瘤超过脐孔水平穿刺时易刺破肿瘤。
⒊肠梗阻。
⒋有膈疝史、有内脏移位。
⒌急性弥漫性盆腔腹膜炎伴严重胀气。
⒍急性内出血休克。
相对禁忌:
⒈极度肥胖。
⒉既往有手术史并估计腹腔有粘连。
⒊对麻醉药物有药物过敏史。
⒋一切疾病急性期。

第8题:

简述代谢性酸中毒对心血管系统的影响。
心血管系统血浆H+浓度增高对心脏和血管的损伤作用主要表现在:
(1)心肌收缩力降低:H+浓度升高除使心肌代谢障碍外,还可通过减少心肌Ca2+内流、减少肌浆网Ca2+释放和竞争性抑制Ca2+与肌钙蛋白结合使心肌收缩力减弱。
(2)心律失常:代谢性酸中毒出现的心律失常与血钾升高密切相关,高钾血症的发生除了细胞内K+外移,还与酸中毒时肾小管细胞泌H+增加而排K+减少有关。重度的高钾血症可发生心脏传导阻滞或心室纤颤,甚全造成致死性心律失常和心脏骤停。
(3)对儿茶酚胺的敏感性降低:H+增高可抑制心肌和外周血管对儿茶酚胺的反应性,使血管的紧张度有所降低,尤其是毛细血管前括约肌最为明显,但单纯性酸中毒不致引起明显的血管容量扩大和血压降低,而主要表现在对血管活性物质的反应性减弱。例如,在纠正酸中毒的基础上使用缩血管药,往往会收到较好的升压效果。

第9题:

简述体育锻炼对心血管系统的影响。


正确答案: (1)对心脏的影响形成运动性心脏;可使心脏的重量和体积增大;心腔容量增大,心肌纤维增粗,心壁增厚,其内所含收缩蛋白和肌红蛋白增多,心脏有更大的收缩力。(2)对心血管的影响动脉壁中膜增厚;弹性纤维和平滑肌增厚,血管壁的弹性增强,搏动有力,利于血液流动。改变毛细血管在器官内的分布和数量。例如,使骨骼肌内的毛细血管开放,数量增多,口径增大,行程迂曲,分支吻合增多,改善器官的血供,进而增强器官的功能。

第10题:

健美操()能影响动作对身体的作用。

  • A、服装
  • B、教练
  • C、音乐

正确答案:C