因为两类错误的存在,所以不能凭假设检验的结果下结论。

题目

因为两类错误的存在,所以不能凭假设检验的结果下结论。

参考答案和解析
正确答案:错误
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第1题:

因为有两类错误的存在,所以不能凭假设检验的结果下结论。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错

第2题:

为评价乙脑疫苗的效果,随机确定某地1000名儿童接种该疫苗,并随访3年,结果95%的接种者未发生该病。就疫苗的效果而言,以下哪一个结论最正确()

  • A、疫苗效果很好,因为有很高的保护率
  • B、疫苗效果很好,因为有很高的效果指数
  • C、尚不能下结论,因为没有观察未接种者
  • D、尚不能下结论,因为没有作假设检验
  • E、尚不能下结论,因为不知血清抗体滴度

正确答案:C

第3题:

选择10所幼儿园的儿童进行某疫苗的效果观察,随访3年结果表明83%的疫苗接种者未发生该病,由此可认为

A.该疫苗预防效果欠佳,仍有17%儿童患病

B.该疫苗预防有效,因可保护83%儿童患病

C.不能下结论,因为3年观察时间不够

D.不能下结论,因为未设对照组

E.不能下结论,因为所选对象覆盖面小


正确答案:D
流行病学实验研究的基本原则是设立对照,目的是保证实验的效应是真实可靠的,故选D。

第4题:

选择10所幼儿园的儿童进行某疫苗的效果观察,随访3年结果表明83%的疫苗接种者未发生该病,由此可认为()

  • A、该疫苗预防效果欠佳,仍有17%儿童患病
  • B、该疫苗预防有效,因可保护83%儿童患病
  • C、不能下结论,因为3年观察时间不够
  • D、不能下结论,因为未设对照组
  • E、不能下结论,因为所选对象覆盖面小

正确答案:D

第5题:

随机选择2岁儿童1000名进行免疫接种预防某病的试验,观察10年,结果表明80%的免疫接种者未发病,由此研究者认为()。

  • A、该疫苗预防有效,因为有较高的免疫率
  • B、不能下结论,因为未设对照组
  • C、该疫苗预防效果欠佳,因为有20%儿童生病
  • D、不能下结论,因为未进行统计学检验
  • E、不能下结论,因为10年观察时间短

正确答案:B

第6题:

随机选择2岁组儿童1000名进行免疫接种预防某病的试验,观察了10年,结果表明80%的免疫接种者未得病,由此研究者认为()

  • A、该疫苗预防有效,因为有较高的免疫率
  • B、该疫苗预防效果欠佳,因为有20%的儿童生病
  • C、不能下结论,因为未进行统计学检验
  • D、不能下结论,因为未设对照组
  • E、不能下结论,因为观察时间不够长

正确答案:D

第7题:

简述假设检验中的两类错误。


正确答案: 弃真:原假设反映了客观世界的真实情况,却在检验中被作为错误的看法而加以拒绝。
纳伪:即原假设非真却被当作真实的加以接受。

第8题:

为评价乙脑疫苗的效果,随机确定某地1000名儿童接种该疫苗,并随访三年,结果95 010的接种者未发生该病。就疫苗的效果而言,以下哪一个结论最正确

A.疫苗效果很好,因为有很高的保护率

B.疫苗效果很好,因为有很高的效果指数

C.尚不能下结论,因为没有观察未接种者

D.尚不能下结论,因为没有作假设检验

E.尚不能下结论,因为不知血清抗体滴度


正确答案:C

第9题:

随机选择5岁组儿童100名进行免疫接种预防试验,观察了8年,结果表明有70%的免疫接种者未患所研究的疾病。对此研究,下列观点正确的是()。

  • A、该疫苗有效,因为有70%的儿童未患此疾病
  • B、该疫苗无效,因为有30%的儿童患了此疾病
  • C、不能下结论,因为未进行统计学检验
  • D、不能下结论,因为观察时间不够长
  • E、不能下结论,因为未设对照组

正确答案:E

第10题:

假设检验中的两类错误是什么?如何才能少犯两类错误?


正确答案: (1)在假设检验中如果H0是真实的,检验后却否定了它,就犯了第一类错误,即α错误或弃真错误;如果H0不是真实的,检验后却接受了它,就犯了第二类错误,即β错误或纳伪错误。
(2)假设检验中的两类错误是弃真错误和取伪错误。为了减少犯两类错误的概率要做到:
①显著水平α的取值不可以太高也不可太低,一般去0.05作为小概率比较合适,这样可以使犯两类错误的概率都比较小;
②尽量增加样本容量,并选择合理的实验设计和正确的实验技术,以减小标准误,减少两类错误。

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