简述Lyon假说的内容。

题目

简述Lyon假说的内容。

参考答案和解析
正确答案:正常女性的两条染色体中,只有一条具有活性,另一条在遗传上是失活的,在间期细胞核中螺旋化呈异固缩,结果形成浓染的X染色质。异固缩的X染体可以来自父亲,也可以来自母亲,其失活是随机发生的。在女性胚胎初期,所有细胞中的两个X染色体都是具有活性的,至发育早期(人胚第16天),其中一条即失活,并异固缩成X染色质。在一个细胞中,一旦决定了哪一条X染色体失活后,那么由这一细胞增殖的所有细胞都是这条X染色体失活。
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相似问题和答案

第1题:

简述关键期假说。


正确答案: 关键期假说认为,语言习得时有一个时期,在这一时期内,语言习得是容易的,并且是完整的(获得了母语者的能力),过了这一时期,语言习得就是很困难的,而且是不完整的。
该理论所依据的事实依据:
1、对失去语言能力的人所进行的调查。比如,由于车祸丧失语言能力的人,在青春期(大约12岁)之前能重新完全获得语言能力,但是过了青春期就不能完全获得了。这一点又被后来一些研究证明了,这些研究是针对一些在幼年时就被剥夺了学习母语的权利的人进行的,比如,Genie在其幼年的时候被完全孤立,并且在她13岁之前一直没有学习语言(英语),然而,后来她获得了进行日常交际的能力,却没有完全掌握语法规则。
2、这有一个证据证明成人学习第二语言无论是在语法上还是在语音上都不能获得母语者的能力。在美国对移民的研究中,也说明如果他们在青春期之前到达美国,要比在青春期之后到达,更加精通语法规则,有时候他们和母语者没什么差别。然而,对于年龄没有明显的界限,并不是超过这一界限,就不可能获得完整的语言能力。而这获得完整语言的能力是在逐渐下降的,在大约16岁之前完成。有趣的是,到达美国的年龄比在美国接触目的语的时长要能更好的预测最终的成果。在研究发音的时候,关键期出现得更早,最早可能达到6岁。

第2题:

简述凯恩斯的相对收入假说、生命周期假说的主要观点。


正确答案: 相对收入假说:(棘轮效应:消费者的消费支出不仅受当前收入的影响,而且受到自己过去收入和消费的影响。示范效应:消费者的消费支出不仅受当前自身收入的影响,而且受别人消费的影响。)
生命周期假说:(青年消费大于收入,壮年小于,年大于)

第3题:

简述表象的双重编码假说


正确答案:(1)记忆中有两种编码系统或信息表征方式:非言语的表象加工和言语的符号加工。
(2)表象性的和言语性的编码可能在信息加工时产生交叠,但是更着重依赖其中的一个
(3)比如说,假设一个熟悉的且容易命名的图片同时通过表象和言语进行编码,但是言语编码不易提取。因为这里面有一个额外的转换。虽然言语编码被唤醒,但是它发生在表象编码的激活之后。
(4)一个具体的词可能同时进行表象和言语的编码
(5)但是一个抽象的词只能用言语进行编码。

第4题:

经典的Lyon假说包括下列哪几条()。

  • A、失活是随机的
  • B、失活发生在胚胎发育早期
  • C、局部失活
  • D、剂量补偿
  • E、只有一条X染色体是具有转录活性的,其余的X染色体均失活形成X染色质

正确答案:A,B,D,E

第5题:

简述Miner法则(即疲劳损伤线性累积假说)的内容。


正确答案:在规律性变幅循环应力作用下,各应力对材料造成的损伤是独立进行的,并可以线性地累积成总损伤,当各应力的寿命损伤率之和等于1时,材料将会发生疲劳。

第6题:

简述科学假说及其结构,建立假说的方法论原则。


正确答案:科学假说是根据已知的科学事实和科学原理,对未知的自然现象及其规律性所做出的猜测性说明和尝试性解答。它是科学理论发展的形式。
科学假说是为了回答科学问题而提出的,是对已知科学事实或科学定律的说明或解释,分别称之为定律型假说或理论型假说。科学假说具有科学性与假定性的双重特征,是通向科学理论的必经之路。
原则
(1)一致对应性。与经过检验的理论相互支持(一致性),能将已有理论作为特例或极限状况(对应性)。
(2)可解释性。假说的提出是以经验事实为依据的、对科学问题的解释。因而假说要尽可能解释已有的科学事实。如光量子假说解释了光电效应。
(3)可预测性。假说的提出不仅可以解释已知的事实,更重要的是它还可以对未知的或对未来的事实作出推论。例如,大爆炸宇宙论、大陆漂移说、广义相对论等。

第7题:

凯恩斯假说和古典假说的内容是什么?


正确答案:凯恩斯假说——消费支出与个人可支配收入密切相关;古典假说——消费支出与实际利率密切相关。

第8题:

简述连续介质模型假说。


参考答案:流体的连续介质假说认为流体所占有的空间连续而无空隙地充满着流体质点,质点的尺度在微观上足够大,大到能包含大量的分子,使得在统计平均后能得到其物理量的确定值;而宏观行又足够小,远小于所研究问题的特征尺度,使其平均物理量可看成是连续的。

第9题:

倒”U”假说内容?


正确答案: (1)倒U假说又称耶克斯---多德森定律,这一假说认为,运动操作成绩与运动员的情绪激活水平呈倒U型曲线关系。
(2)当运动员的情绪激活水平最低时,运动操作水平也最低,随着情绪激活水平提高,运动操作成绩也提高。当情绪激活水平达到一定高度时,运动操作成绩最高。
(3)但激活水平继续升高,运动操作成绩则随之下降,当情绪激活水平最高时,运动操作成绩最低。
(4)一些学者研究假设,完成简单任务时,情绪激活水平要求处于较高位置;人物复杂时,情绪激活水平要求处于越低的位置。

第10题:

简述疲劳损伤线性积累假说的内容?


正确答案:在规律性变幅循环应力作用下,各应力对材料造成的损伤是独立进行的,并可以线性地累积成总损伤,当各应力的寿命损伤率之和等于1时,材料将会发生疲劳。