艺术欣赏的特点包括()A、形象性特点B、主体性特点C、客观性特点D、审美性特点E、功能性特点

题目

艺术欣赏的特点包括()

  • A、形象性特点
  • B、主体性特点
  • C、客观性特点
  • D、审美性特点
  • E、功能性特点
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第1题:

科学的特点包括()

A、客观性

B、真理性

C、提出假设

D、具体形象性


参考答案:ABC

第2题:

以下哪些是设计艺术的特点()

A.创造性特点
B.审美性特点
C.科技性特点
D.实用经济性特点
E.艺术造型性特点

答案:A,C,D,E
解析:

第3题:

下列属于教育艺术特点的是()。

A.情感性

B.创造性

C.民主性

D.主体性原则

E.审美性


正确答案:ABE

第4题:

“十年树木,百年树人”反映了德育的(  )。


A.创造性特点

B.长期性特点

C.主体性特点

D.示范性特点

答案:B
解析:
“十年树木,百年树人”反映了德育的长期性特点。

第5题:

教育研究的特点不包括( )

A.客观性
B.科学性
C.系统性
D.主体性

答案:D
解析:

第6题:

行政组织形象的特点有()。

A、主观性

B、客观性

C、动态性

D、综合性


参考答案:ABCD

第7题:

艺术欣赏的特点表现在以下几个方面:()

A.主体性
B.形象性
C.审美性
D.艺术性

答案:A,B,C,D
解析:

第8题:

文学作为审美的艺术,具有哪些特点()?

A、情感性

B、形象性

C、间接性

D、超越性


参考答案:CD

第9题:

房地产市场调研不具有()的特点。

A、客观性
B、连续性
C、目的性
D、审美性

答案:D
解析:
房地产市场调研的特点:(1)系统性。(2)连续性。(3)跟踪性。(4)目的性。(5)客观性。

第10题:

为促进学生发展,普通高中美术课程评价要体现的特点是(  )。

A.专业性、审美性的特点
B.权威性、创造性的特点
C.多主体、开放性的特点
D.人文性、技能性的特点

答案:C
解析:
《普通高中美术课程标准(实验)》第一部分前言第二节课程的基本理念的第五点明确提出:普通高中美术课程评价的主要目的是促进学生的发展,因此。评价标准要体现多主体、开放性的特点。