在中国中小学体育教学中，对于某些示范有一定难度，但运动表象记忆又非常重要的体育教学内容常采用示范法教学，其较为多见的演示手段有（）
第1题：
由于儿童少年的神经活动是以第一信号系统的活动为主导的，因此，在体育教学和体育锻炼中宜多采用直观教学和示范教学。
第2题：
从心理的角度论述在体育教学中，教师在讲解与示范时应注意哪些问题？
第3题：
学前儿童体育教学的基本方法有，但（）除外。
第4题：
体育教学中，为显示人体的前后移动，一般应选用（）。
第5题：
中小学体育教学方法中直接感知为主的方法有哪些？在操作过程中有哪些要求？
第6题：
讲解法与示范法在体育教学过程中的作用及两者的关系？
第7题：
在基本体操的教学中示示范的方法有（）示范、（）示范、（）示范、（）示范。
第8题：
体育教学中，为突出教学的重点和难点，纠正错误动作时可采用（）。
第9题：
在徒手体操教学中，对动作难度较大的操节应采用（）
第10题：
在小学体育教学中，对于动作比较简单，学生直接模仿的动作可采用（）