干部教育培训改革要求培训单位牢固树立按需培训理念,把()作为培训计划生成的必经环节。A、组织需求B、需求调研C、岗位需求D、干部需求

题目

干部教育培训改革要求培训单位牢固树立按需培训理念,把()作为培训计划生成的必经环节。

  • A、组织需求
  • B、需求调研
  • C、岗位需求
  • D、干部需求
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第1题:

在需求调研中发现的工作能力和岗位要求不相符的员工,将在培训计划中作为重点培训参与对象。( )

A.正确

B.错误


正确答案:A

第2题:

下列对培训需求分析表述正确的有( )。

A: 培训需求分析对组织及其成员的目标、知识、技能等方面进行系统研究,以确定是否需要培训和培训内容
B: 培训需求分析是现代培训活动的中间环节
C: 培训需求分析具有很强的指导性
D: 培训需求分析是使培训工作准确、及时和有效的重要保证
E: 培训需求分析是确定培训目标、制订培训计划、有效实施培训的前提

答案:A,C,D,E
解析:
培训需求分析是在计划与设计每项培训活动之前,采取一定的方法和技术,对组织及其成员的目标、知识、技能等方面所进行的系统研究,以确定是否需要培训和培训内容的过程。它具有很强的指导性,是确定培训目标、制订培训计划、有效实施培训的前提,是现代培训活动的首要环节,是进行培训评估的基础,对企业的培训工作至关重要,是使培训工作准确、及时和有效的重要保证。

第3题:

在需求调研中如果发现工作能力和岗位要求不相符的员工,应在培训计划中将其作为重点培训参与对象。( )

A.正确

B.错误


正确答案:A

第4题:

干部教育培训改革要求完善干部学习培训()。

  • A、计划生成机制
  • B、干部教育培训改革要求
  • C、质量评估机制
  • D、考核评价机制

正确答案:C

第5题:

每个单位应建立综合培训档案,包括:培训需求调查、培训需求分析、培训需求矩阵、培训计划、考试试卷、培训总结等;同时应建立起相应的培训数据库。


正确答案:错误

第6题:

企业在进行员工培训的需求分析时,应该把()作为企业培训的目标。

A:企业层面的培训需求
B:工作层面的培训需求
C:员工层面的培训需求
D:企业、工作和员工层面三方的共同需求

答案:D
解析:
企业、工作、员工三个层面的培训需求分析是一个有机的系统,缺少任何一个层面都不能进行有效的分析,企业在进行员工培训需求分析时,应取企业整体、工作及员工个人层面三方的共同需求区域,并以此作为企业员工培训的目标。

第7题:

培训内容更新机制是以()为导向建立的。

  • A、培训需求
  • B、组织需求
  • C、岗位需求
  • D、干部本人需求

正确答案:A

第8题:

培训需求的公式是:()

A.培训需求=标准+现状

B.培训需求=标准-现状

C.培训需求=岗位+标准

D.培训需求=现状-标准


本题答案:B

第9题:

干部教育培训改革要着眼于提高干部素质和能力,建立以培训需求为导向的培训内容更新机制,不断完善()体系。

  • A、技能教育
  • B、理论教育
  • C、知识教育
  • D、党性教育

正确答案:A,B,C,D

第10题:

干部教育培训改革要求各级干部充分利用干部教育培训网络平台,抓好“供、选、教、管”等关键环节和配套制度建设,提高干部()质量。

  • A、自主选学
  • B、需求调研
  • C、计划学习
  • D、以上选项都不正确

正确答案:A

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