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自我约束机制最重要的的体现是成员的（）A、沟通能力B、控制能力C、语言能力D、自我管理能力

题目

自我约束机制最重要的的体现是成员的（）

  • A、沟通能力
  • B、控制能力
  • C、语言能力
  • D、自我管理能力
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第1题：

心理运动机能测试一般包括两个方面，即（ ）

A．心理运动能力

B．语言使用能力

C．身体能力

D．自我控制能力

E．自我管理能力


正确答案：AC

第2题：

“抑制欲望的即时满足，学会等待”，是指儿童自我控制能力中的( )。单选

A. 自我调整
B. 自主满足
C. 延迟满足
D. 自我约束

答案：C
解析：
知识点： 发展心理学 /童年期
考察延迟满足的内涵，学者通过“延迟满足”研究儿童自我控制行为。延迟满足是抑制欲望的即时满足。

第3题：

社区工作者应具备的自我完善能力不包括()。

A.自我反省能力

B.自我批评能力

C.自我控制能力

D.自我学习能力


参考答案：B

第4题：

“抑制欲望的即时满足，学会等待”，是指儿童自我控制能力中的（　　）。

A.自我调整
B.自主满足
C.延迟满足
D.自我约束

答案：C
解析：
有学者通过延迟满足来研究儿童自我控制能力。延迟满足是抑制欲望的即时满足，学会等待。童年期儿童延迟满足能力随年龄增长而有显著提高。自我控制行为的发展过程主要表现在童年期。

第5题：

约束机制取决于各质量责任主体的（）和外部的监控效力。

A.质量控制能力
B.自我约束能力
C.自我经营能力
D.技术创新能力

答案：B
解析：
2020/2019教材P163
约束机制取决于个管理责任主体内部的自我约束能力和外部的监控效力。

第6题：

管理者素质的核心是()。

A、沟通能力

B、管理能力

C、创新能力

D、控制能力


参考答案：C

第7题：

“抑制欲望的即时满足，学会等待”，是指儿童自我控制能力中的（ ）。
(A)自我调整 (B)自主满足
(C)延迟满足 (D)自我约束


答案：C
解析：
有学者通过延迟满足来研究儿童自我控制能力。延迟满足是抑制欲望的即时满足，学会等待。童年期儿童延迟满足能力随年龄增长而有显著提高。自我控制行为的发展过程主要表现在童年期。

第8题：

情商包含的管理自己的情绪的能力是指()。

A.自我调节能力

B.自我控制能力

C.自我管理能力

D.自我学习能力


正确答案：B

第9题：

约束机制取决于各质量责任主体的( )和外部的监控效力。

A、质量控制能力
B、自我约束能力
C、自我经营能力
D、技术创新能力

答案：B
解析：

第10题：

教师的能力素质主要包括：（ ）、语言表达能力、组织管理能力和自我调控能力。


答案：组合字教育与教学的能力,
解析：

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