根据博客的功能特点,结合自己的教学实际,谈谈利用博客辅助教学重点应放在哪里,并说出理由。(至少三条)

题目

根据博客的功能特点,结合自己的教学实际,谈谈利用博客辅助教学重点应放在哪里,并说出理由。(至少三条)

参考答案和解析
正确答案: 要将博客有效地应用到教学中,重在问题的设计。
1)设计的问题能让学生情不自禁的就想进行讨论,这样的问题是非常完美的。
2)设计的问题根本无法进行讨论,即使给予学生压力,对于提高教学效率是没有任何帮助的。
3)设计的问题应达到:学生希望自己能发表自己的看法学生会写出他们心里的想法学生之间能进行互相讨论。
4)要带动学生参与讨论,或许教师可以用匿名的形式引起学生之间的争端。
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

使用新浪博客等公众博客平台也能够构建网络教学平台。


正确答案:错误

第2题:

博客的功能有信息发布、信息管理、信息共享,请谈一下自己是如何应用信息交流促进教学的。


正确答案: (1)、发表与学科相关的主题,引导学生对该主题进行讨论,教师通过回复对学生的讨论进行评价和组织。
(2)、利用博客收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价与建议,通过有选择地吸收这些评价与建议,使教师自身素质不断提高。

第3题:

请结合自身教学实际,谈谈你对高校教学过程特点的理解。


答案:
解析:
(1)专业性。高等学校教学过程,是以专业作为基本教育单位而进行的,是通过学习专业性的间接经验而实现的,是为了培养专业人才而展开的。
(2)独立性。就师生双边活动的关系而言,高等学校的教学过程,又是学生在教师指导下相对独立地学习专业理论知识,独立地从事科学研究和实践活动的过程。
(3)创造性。就认识活动的结果来说,高等学校的教学过程,还是一个让学生在学习专业理论知识基础上,从事一定的科学研究活动,有所研究、有所创造的过程。
(4)实践性。从教学过程完成之后与社会实践阶段的衔接关系来看,高等学校教学过程还具有鲜明的实践性,是引领学生从学习阶段转向社会实践阶段的过渡,是帮助学生将高度抽象的专业理论知识应用于具体实践活动并改造世界的过程。

第4题:

结合自己的教学实际,谈谈如何指导学生观察? 


正确答案: 客观事物直接作用于人的视角、视神经就把信息传到大脑,大脑就产生了对这些事物各种部分属性和整体的反映,这种反映叫视知觉。
学生的写作材料有两个来源:
一是直接的观察和经验;
二是来自读或者听等间接的渠道,前为源,后为流,原头枯竭,没有写作材料,就谈不上写作,有的学生在观察中有所发现,这才悟出客观事物的意义,并因此而触动感情,产生写作欲望,完成文章的立意。

第5题:

于列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息功能的()

  • A、教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传
  • B、教师根据教学资源种类和用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放,也可根据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放
  • C、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享
  • D、教师利用博客发表与学生相关的主题,组织学生对该主题进行讨论收集其它教育工作者对自己的教学行为和教育理念等评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善

正确答案:A

第6题:

结合你的教学经验,举例说明博客可以在哪些方面辅助教学。(至少列举3个方面)。


正确答案: 信息发布如,教师可以用自己的博客随时发布教学通知、作业布置和学习成果评价等学生信息。
息分享信如,教师可以将自己的教学设计案例或教学心得、经验等发布到博客中,供他人分享。
信息交流如,教师可以将自己在教学中遭遇的疑难问题等发布到博客中,与同行交流
信息管理如,教师可以将同一类型的日志进行归类管理,也可以将常用的网址链接整理到博客中。

第7题:

根据多媒体网络教室环境下的教学特征,结合自己的教学实践,谈谈常遇到的问题及解决方法。(至少三条)


正确答案: 常见问题:
1、使用过程中出现技术问题,不能及时排除就造成了学生与网络学习环境脱节。
2、学生自由度高,教学难于管理。主要表现在学生上课期间浏览非课程资源。
3、教师对多媒体网络教室的功能不了解,操作不熟悉,造成使用功能单一,学生感觉疲惫,注意力下降。
解决方法:
学科教师的信息技术水平较低,可通过培训适当提高,但对于专业性强、难度大的技术问题,还需要技术人员给予支持。

第8题:

下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能( )

A.教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传
B.教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式的教学资源分类存放,或是根据日志内容的不同,将博客中书写的日志分类存放
C.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生的关注,实现信息更为广泛的共享
D.教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善

答案:B
解析:

第9题:

博客营销的特点有()

  • A、博客营销以博客的个人行为和观点为基础
  • B、博客营销思想需与企业网站内容策略相结合
  • C、需要合适的博客环境
  • D、博客营销应正确处理个人观点与企业立场的关系问题

正确答案:A,B,C,D

第10题:

下面关于友情链接叙述正确的是()。

  • A、友情链接相当于一个放在博客中的收藏夹
  • B、通过友情链接可以将经常访问的网址链入自己的博客
  • C、链接可以包括其他人博客的网址
  • D、链接可以包括相关的教学资源网址

正确答案:A,B,C,D

更多相关问题