在新课程改革背景下,听课者要重视观察学生参与课堂教学的表现,要注意()。A、倾听学生的言语B、观看学生的行为C、关注学生的情绪D、体察学生与教师互动过程中的情感和态度变化

题目

在新课程改革背景下,听课者要重视观察学生参与课堂教学的表现,要注意()。

  • A、倾听学生的言语
  • B、观看学生的行为
  • C、关注学生的情绪
  • D、体察学生与教师互动过程中的情感和态度变化
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第1题:

在关爱学生与严格要求的关系上特别要注意的是

A. 关注每一位学生
B. 关注学生的情绪生活和情感体验;
C. 关注和自己亲近的学生的成长
D. 关注学生的道德生活和人格养成

答案:A,B,D
解析:

第2题:

教师对学生的观察包括()

  • A、观察学生的学习性行为
  • B、观察学生的人际互动情况
  • C、观察学生的仪容
  • D、观察学生所携带的物品

正确答案:A,B,C,D

第3题:

在“对话、互动”式的教学过程中,教师和学生的关系是( )


A.教师是主体,学生是客体

B.学生是主体,教师是客体

C.教师与学生都是客体

D.教师与学生都是主体

答案:D
解析:

第4题:

在课堂教学管理中,能否与学生进行有效交流十分重要,那么教师在与学生交流的过程中需要注意()

  • A、尽力而为即可
  • B、常用批评
  • C、充分尊重学生
  • D、接纳每一位学生

正确答案:C,D

第5题:

素质教育课堂教学的地位与作用,应表现在以下哪些方面?()

  • A、课堂教学对于参与者具有个体生命价值
  • B、培养学生的认知
  • C、培养学生健康的情绪、情感
  • D、培养学生合作、交往等方面的能力

正确答案:A,B,C,D

第6题:

新课程下的一堂好课,应该明确地凸现在课堂教学主体——学生的身上,主要考察学生在课堂上的学习状态。所以,应该从三个方面对学生的学习效果进行评价,即()、学生的交流以及()。

  • A、学生与老师的互动
  • B、学生的达成
  • C、学生的参与
  • D、学生实践

正确答案:B,C

第7题:

教师培养大学生的情绪情感应当从哪几个方面入手()。

  • A、引导学生正确对待挫折
  • B、引导学生养成高尚的精神境界
  • C、鼓励学生以幽默乐观的态度对待生活
  • D、教师要帮助学生合理转移不良的情绪情感

正确答案:A,B,C,D

第8题:

孔子说过“知之者莫如好之者,好之者莫如乐知者”,以上表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是

A. 关注每一位学生
B. 关注学生的情绪生活和情感体验
C. 关注学生的成长
D. 关注学生的道德生活和人格养成

答案:B
解析:

第9题:

新课程改革背景下,教师如何进行有效的学生学习指导?


正确答案: 1.教师的角色需要转变
教师需要构建以学为主的课堂模式,发挥教与学各自的作用。
教师的立足点要转到指导学生、点拨学生,把主导作用落实到导学上。
“要变教材为学材,变讲堂为学堂,变演员为导演”,使教与学的合作更加融洽。
2.有效学生学习指导的原则
学习指导与学科教学相协调渗透与明晰相结合集体指导与个别指导相结合指导与实践相结合全面指导与重点指导相结合。
3.有效学生学习指导的开展
抓住最佳指导时机,针对学情和所学内容,分层、分类、分科进行指导,力求具体深入,有针对性。采取多样化、综合化的模式满足学习指导实践中的多样化需求,并发挥综合指导模式的最佳效能。鼓励学生积极参与,充分体现学习指导是一种师生合作的内涵。
运用多种学习指导技术手段。讲究学习指导的艺术:巧妙、灵活、愉悦,深入浅出。

第10题:

在探究科学教育的实施过程中,需要依靠()互动。

  • A、教师和学生的
  • B、学生和学生之间的
  • C、教师和学生、学生和学生之间的

正确答案:C

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