人刚生下来时，就有道德感、成就感和美感等，这些情感反应随着儿童的社会化过程而逐渐增强

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第1题：

游戏促进学前儿童的情感发展体现在:()。

A、丰富儿童积极的情绪情感体验

B、发展儿童的成就感，增强自信心

C、发展儿童的美感

D、消除儿童消极的情绪情感

E、有助于儿童学会理解他人

正确答案:A,B,C,D

第2题：

下列哪种情感不属于儿童的高级情感?（　　）

A.道德感
B.归属感
C.美感
D.理智感

答案：B

解析：

第3题：

人的基本情感不包括()

A、道德感

B、丑感

C、理智感

D、美感

参考答案：B

第4题：

人对认知活动成就进行评价时所产生的情感体验为（）

A美感

B理智感

C道德感

D成就感

B
略

第5题：

好奇心和成就感属于情感中的（　　）。

A.美感
B.道德感
C.理智感
D.荣誉感

答案：C

解析：

理智感是人认识事物和探求真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。例如，人们在探求未知的事物时所表现的求知欲、认识兴趣和好奇心，发现问题的惊奇感、问题解决的喜悦感、为真理献身的自豪感、问题不解的苦闷感等。

第6题：

根据情感的社会性可把它分为()。

A、道德感

B、理智感

C、美感

D、成就感

正确答案：ABC

第7题：

好奇心、新异感、成就感及成功的喜悦感等属于人的下列哪种情感?（　　）

A.道德感
B.美感
C.理智感
D.荣誉感

答案：C

解析：

第8题：

()是人对现实的对象和现象是否适合人的需要和社会要求而产生的体验,是儿童心理发展的重要方面。

A.美感

B.情绪和情感

C.理智感

D.道德感

参考答案：B

第9题：

某学生因考试不及格而愧疚是（）的表现。

A.道德感

B.理智感

C.美感

D.成就感

答案：B

解析：

理智感是人在理智活动过程中认识、探求和维护真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。考试是一种理智活动。愧疚是认知需要没有得到满足而产生的主观体验。

第10题：

人们根据一定的审美标准评价事物时所产生的情感体验是（）

A道德感

B理智感

C美感

D成就感

C
略

人刚生下来时，就有道德感、成就感和美感等，这些情感反应随着儿童的社会化过程而逐渐增强

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