教育领域突发事件的特点中，不包括（）。A、具有明显的时间规律性B、城区学校是突发事件多发地区C、低年级学生更容易发生安全事故D、学生安全意识淡薄是主要原因

题目

教育领域突发事件的特点中，不包括（）。

A、具有明显的时间规律性
B、城区学校是突发事件多发地区
C、低年级学生更容易发生安全事故
D、学生安全意识淡薄是主要原因

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第1题：

学校应当按照国家课程标准和地方课程设置要求,将()纳入教学内容,对学生开展安全教育,培养学生的安全意识,提高学生的自我防护能力。

A、法制教育

B、安全教育

C、禁毒教育

D、心理教育

参考答案：B

第2题：

根据突发事件应对法的规定,各级各类学校应当把()纳入教学内容,培养学生的安全意识和自救与互救能力。

A.自救知识教育

B.应急知识教育

C.互救知识教育

D.防控知识教育

参考答案：B

第3题：

学校应当建立健全安全管理制度，加强对学生和教职工的安全教育，制定()应急预案并定期组织演练，进行经常性的安全隐患排查和处置。

A.安全事故

B.安全事件

C.突发事件

D.紧急情况

参考答案：C

第4题：

如何处理学生突发事件？（学生在外面打架）？

答案：

解析：

一、做好日常教育和防范工作。要教育学生遵守校纪校规做好防火、防盗、防骗工作教育他们遵守交通规则与社会上的人打交道不要意气用事遇到危急情况保护生命是第一位的。说教式的教育会让人觉得索然无味我们可以结合时下发生的时间或者视频资料进行教育。不仅要培养学生的安全意识还要教他们一些处理安全事故的技能。要让所有学生在手机上存上你的电话号码当事件发生时他们能够及时联系到你在教育中我们要让学生有这样的意识——在学校离他们最近能够及时帮助他们切实维护他们利益的就是辅导员。二、突发事件处理措施第一时间赶赴现场了解情况控制局面

第5题：

学生是学校的主体，是具有能动性的教育对象。（）

答案：对

解析：

学生是学校的主体，是具有能动性的教育对象。

第6题：

微观教育评价的对象主要指()

A、老师

B、学生

C、学校

D、教育全领域

正确答案：B

第7题：

下列哪项不属于学校对未成年人的保护?

A.保证未成年人睡眠休息时间

B.不得体罚学生

C.制定各种突发事件预案

D.对有不良行为的学生即可送往专门学校

参考答案：D

第8题：

如果学校发生突发事件时，我们应当组织人力优先救护未成年学生。()

参考答案：正确

第9题：

学生是学校教育的主体，是具有能动性的教育对象。()

答案：对

解析：

第10题：

依据《突发事件应对法》的规定，下列关于突发事件的预防与应急准备的说法，正确的是()

A.乡镇人民政府应当建立应急救援物资、生活物品和应急处理装备的储备制度
B.学校应当把应急知识教育纳入教学内容，对学生进行相关知识教育
C.国务院有关部门组织制定国家突发事件专项应急预案，并适当修订
D.新闻媒体应当按照无偿与有偿相结合原创，积极开展突发事件预防与应急知识的宣传

答案：B

解析：

教育领域突发事件的特点中，不包括（）。A、具有明显的时间规律性B、城区学校是突发事件多发地区C、低年级学生更容易发生安全事故D、学生安全意识淡薄是主要原因

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