以下()不是对主体“我”的描述或者举例?

题目

以下()不是对主体“我”的描述或者举例?

  • A、我认为我是一个积极向上的人”
  • B、主体“我”是指对自己活动的观察者
  • C、我觉得我是个人际关系不错的人”
  • D、与其他人相比,我更喜欢运动”
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第1题:

自我意识是主体我对客体我的意识。( )


答案:对
解析:
自我意识就是一个人对自己的意识。美国心理学家詹姆斯把“我”分解为主体我和客体我。自我意识也就是主体我对客体我的意识。

第2题:

教师可以使用“我信息”来干预学生不良行为,需要注意“我信息”包含以下哪些要素()

  • A、指明不良行为对教师或者课堂的影响
  • B、叙述教师自己的感受
  • C、以提出要求作为结束
  • D、客观描述不良行为

正确答案:A,B,C,D

第3题:

何谓“生我”、“我生”、“克我”、“我克”?举例说明之。


正确答案:“生我”、“我生”、“克我”、“我克”,是五行生克关系中用以说明其中一行与其它四行的联系方式。从五行相生关系来说,每一行都有两行与其相联系,即“生我”与“我生”,以木为例,则“生我”者为水,“我生”者为火,《难经》称“生我”者为母,“我生”者为子。从五行相克关系来说,每一行都有两行与其相联系,即“克我”与“我克”。仍以木为例,则“克我”者为金,“我克”者为土。《内经》中称“克我”者为“所不胜”,“我克”者为“所胜”。

第4题:

举例说说《我与地坛》是通过哪些方式来展现母爱的深挚的?


正确答案: 行动描写:默送儿子去地坛,翘首伫望;
焦急地寻找等母亲的心理活动:“暗自祷告”、“自我安慰”,整日“心神不定坐卧难宁”。
侧面烘托:“我”对母亲思念、痛悔之情的难以遏制。

第5题:

自我认识,即主体我对客体我的认识和评价,包括自我认知和自我评价。


正确答案:正确

第6题:

试举例说明艺术接受的主体性特征。
①艺术意象的再创造是审美对象在接受过程中的再创造。
②接受的主体性,源于接受者不同的“期待视野”。
③文学和一切艺术作品都是复杂的结构,都需要主体参与填补空白。

第7题:

以下()不是对主体“我”的描述或者举例?

  • A、我认为我是一个积极向上的人”
  • B、主体“我”是指对自己活动的观察者
  • C、我觉得我是个人际关系不错的人”
  • D、与其他人相比,我更喜欢运动”

正确答案:D

第8题:

以下对即兴演讲的结构技巧描述准确的是()

A.淡开头,趣主体,响结尾

B.响开头,趣主体,淡结尾

C.响开头,趣主体,蓄结尾

D.淡开头,趣主体,蓄结尾


正确答案:A

第9题:

以下属于团体辅导中促进成员自我探索的练习是()

  • A、棒打薄情郎
  • B、猜猜我是谁(不是)
  • C、我的T恤衫
  • D、家庭关系中的我(不是)

正确答案:C

第10题:

以下的描述中哪个选项反映了集体主义文化中的人对自身价值的认识().

  • A、我是一个独立的人
  • B、我是一个乐于助人的人
  • C、我是一个有智慧的人
  • D、我是一个勤劳的员工

正确答案:D

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