当学生被科任老师误解而与他发生冲突时,你作为班主任该如何处理,为什么?
第1题:
第2题:
第3题:
小明平时学习挺好,但是一到考试发挥就很不理想,他很沮丧,如果你是他的班主任老师,你该如何去帮助他?
答案要点提示:
(1)坚持因材施教的原则,具体问题具体分析。
(2)指导其正确的面对挫折:一切分析原因,找到问题解决的方法。在共同分析问题作出假设时,利用耶基斯-多德森定律。
(3)利用皮格马利翁效应,表现教师的期待和信任。
第4题:
作为一名新老师,有学生指出你教的不如之前老师教的好,你做如何处理?
第5题:
如果老师上课出现了错误,他把错误作为考验学生的方式,让学生挑错,你如何看待这位老师的做法?
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
家长打孩子,老师怎么办? 发现学生手上有伤口,问了以后是家长打的,怎么处理?家长打学生,你作为班主任怎么办?
第10题:
班主任与科任老师之间的关系应是()