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班主任德育工作的实施原则是什么？

题目

班主任德育工作的实施原则是什么？

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第1题：

学校德育工作最基本、最有效的途径就是班主任工作。

此题为判断题(对，错)。


正确答案：×
教学是学校的中心工作，在学校全部工作中占时问最多，而学生在校的主要活动是学习，所以教学是对学生进行德育工作最基本、最有效的途径。

第2题：

《中小学班主任工作规定》明确指出，班主任应该把班主任工作(　　)。

A.当作“主业”
B.看作教学工作以外必须完成的任务
C.看作教学
D.看作德育工作


答案：A
解析：

第3题：

班主任是学校德育工作的第一责任人。()


参考答案：错误

第4题：

班主任在班级德育工作中的作用和地位？


正确答案: （1）班主任的素质决定班级德育工作的质量。
（2）班主任是班级德育工作的设计师。
（3）班主任是班级德育工作的落实者。
（4）班主任是班级德育工作经验的提升者。
（5）班主任是学生品德效仿的榜样。
（6）班主任是沟通家庭德育、学校德育和社会德育的桥梁。

第5题：

班主任如何才能做好新时期的德育工作？


正确答案: 1.要有正确的时代观，坚持“一个中心，两个基本点”，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放的总方针。
2.认清德育工作面临的挑战主要来自两个方面。一方面是国外价值观、道德观的渗透和侵蚀，以及世界各国普遍加强德育的趋势；另一方面是国内“利益至上”“一切向钱看”的冲击，消极文化的腐蚀，社会不良风气的影响。
3.学习并了解一系列德育工作的法规性文件，主要有《小学德育纲要》、《小学生日常行为规范》、《中学德育大纲》、《中学生日常行为规范》、《中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《爱国主义实施纲要》、《中小学德育工作规程》等。
4.加强自身道德修养，一方面是班主任作为公民所应具有的诚实、礼貌、责任、对人尊重、协作、理想、信念、爱国、理性等道德修养；另一方面是作为教师应有的热爱学生、团结教师、善待家长、善待自己等方面的职业道德。
5.增强德育工作的针对性，提高实效性，创造性地工作，不摆花架子，注重实际效果。
6.注重学生的道德体验，通过丰富多彩的教育活动和社会实践，让学生体验是非，体验高尚，体验成功。
7.认识到教育的目的是培养有鲜明个性的活生生的人；教育的追求是让每个学生都得到生动、活泼、主动的发展；教育活动是教师与学生共度生命历程，共创人生体验。
8.坚信高尚的思想品格是最高的学位。只有培育学生的品德与修养，保护他们的自尊与自信，激发他们的梦想与激情，才是教育的最好成就。

第6题：

德育工作要循循善诱，以理服人，这是德育工作 的_ 原则。


答案：.疏导,
解析：

第7题：

《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作（　　）。

A.当做“主业”
B.看做日常管理工作
C.看做教学的补充
D.看做德育工作

答案：A
解析：
《中小学班主任工作规定》中提出班主任工作是学校中的重要岗位，是教师的重要职责，应作为“主业”来看待。

第8题：

联系实际，谈谈班主任怎样做好学生的德育工作。


正确答案：
(1)全面深入地了解研究学生，尊重信任学生。
(2)争取其他任课教师、团队组织、社会有关方面和学生家长的配合，共同对学生进行教育。
(3)班主任特别要精心组织培养健全的班集体，并通过集体对学生进行教育。
(4)班主任要把集体教育和个别教育结合起来。(注：可根据以上四点展开论述)

第9题：

班主任工作的原则是什么？


正确答案:（1）方向性原则。（2）全面性原则。（3）情感性原则。
（4）疏导性原则。（5）民主性原则。（6）集体性原则。
（7）表率性原则。

第10题：

结合教育教学实际情况，谈谈班主任实施德育工作的途径，你认为一名优秀班主任应该具备哪些素养。


正确答案: 途径：
1、各学科有机渗透民族精神教育，把弘扬和培育民族精神教育纳入中小学教育全过程，贯穿在学校教育教学的各个环节，各个方面。
2、重视开展主题教育活动。
3、积极开展社会实践活动。
4、加强校园文化环境建设。
素养：
1、思想素质好，拥护社会主义初级阶段的基本路线，坚持四项基本原则，思想端正，品德高尚，能以身作则，为人师表。
2、业务水平高，善于做学生的思想工作，具有符合素质教育要求的教育观和较强的教育教学和组织的能力，掌握理论，较强人际沟通能力。
3、奉献精神强，热爱学生，忠诚党的教育事业，热心班主任工作。

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