简述任课教师对班级的作用。

题目

简述任课教师对班级的作用。

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相似问题和答案

第1题:

小学班级中,()是最主要的班级教育和管理力量。

A、学生

B、班主任

C、任课教师

D、家长


参考答案:B

第2题:

班级成员包括()。

A.学生

B.班主任

C.任课教师

D.家长


参考答案:ABC

第3题:

()是课堂上的班级管理者。

A、班主任

B、教师

C、任课教师

D、班委会


参考答案:C

第4题:

简述班级授课制的作用。


答案:
解析:
(1)有严格的制度保证教学的正常开展和达到一定质量;
(2)有利于大面积培养人才;
(3)有利于系统知识的传授;
(4)能够充分发挥教师的主导作用。

第5题:

班级管理是班主任和任课教师的事情,与其他班级教育力量无关。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第6题:

策划统筹班级文化的主体是()

A.教师

B.学生

C.任课教师


答案:B

第7题:

妥善处理班级出现的安全问题是班主任的工作,任课教师没有协助义务。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:错误

第8题:

班级愿景的主要设计者是()。

A、任课教师

B、学生

C、班委会

D、班主任


参考答案:D

第9题:

只有贯彻班级管理的方向性原则,班级工作才能确立正确的目标,班级的各科任课教师和学生才能有向心力、凝聚力。 ( )


答案:对
解析:

第10题:

一个班级有好的班风学风很重要,这需要全体任课教师的共同努力。作为班主任,你准备怎么团结班级任课教师?


答案:
解析:
一个班级的健康成长,离不开好的班风和学风建设,而好的班风和学风绝不是靠班主任一个人的能力就能够建设好的,这需要整个班级的所有任课老师共同去努力。作为班主任,首先要团结好班级任课老师,这样才能够众志成城。作为班主任,我将从以下几点入手来团结其他任 课教师:
首先,邀请班级任课教师一起参加班级活动如班会、课外活动等,增加任课教师与班级的交流机会,建立良好的关系基础。
其次,班里的班风、学风建设要鼓励任课教师多谈谈自己的看法,共同参与班级管理工作,对班里出现的问题要及时征求任课教师的看法
再次,在班里要树立任课教师的权威地位,避免学生忽视任课教师尤其是那些副科教师。
最后,从个体的角度来讲,我也要在工作之余多与各个任课教师进行沟通和交流,建立良好的个人关系。