班级组织的系统结构包括()A、班级文化B、人际关系C、成员角色D、班级互动

题目

班级组织的系统结构包括()

  • A、班级文化
  • B、人际关系
  • C、成员角色
  • D、班级互动
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第1题:

在班级文化结构中,居于深层次的班级核心文化是( )

A.班级物质文化
B.班级行为文化
C.班级制度文化
D.班级精神文化

答案:D
解析:
班级精神文化是指班级在发展中,受一定社会文化背景、意识形态影响而长期形成的一种班级理念、哲学以及价值观,它是一种以意识为形态的班级核心文化。

第2题:

班级的特点包括()。

  • A、班级成员身心发展水平比较一致
  • B、班级是非自愿选择的组织
  • C、班级成员间的平等性
  • D、班级活动的目的性和计划性
  • E、班级是一种正式群体
  • F、班级是以共同的学习任务组建的群体

正确答案:A,B,C,D,E,F

第3题:

班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式,不包括( )。

A.班级环境布置

B.班级人际关系和班风

C.班级制度与规范

D.教师与个别学生的亲密关系


正确答案:D

第4题:

在班级文化结构中,居于深层次的班级核心文化是()。

  • A、班级物质文化
  • B、班级行为文化
  • C、班级制度文化
  • D、班级精神文化

正确答案:D

第5题:

做为一种特殊的社会组织和文化群体,班级是有着自身独特的存在方式和要素构成的结构性动态系统。它包括()

  • A、班级文化
  • B、人际关系
  • C、成员角色
  • D、班级互动

正确答案:A,B,C,D

第6题:

维持和控制一个班级中成员之间的关系,需要()。

  • A、班级生活准则
  • B、班级的舆论和班风
  • C、班级组织结构
  • D、共同的奋斗目标

正确答案:C

第7题:

班级教育系统的操作能力包括()。

  • A、优化班级文化的能力
  • B、建设真实的学生集体,促进学生个性发展的能力
  • C、形成适宜的班级教育目标的能力
  • D、组织班级教育活动的能力
  • E、人性化班级管理能力

正确答案:A,B,C,D,E

第8题:

班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式,不包括( )。
A.班级环境布置 B.班级人际关系和班风
C.班级制度与规范 D.教师与个別学生的亲密关系


答案:D
解析:
班级文化是集体问题,教师和个别学生的亲密关系不包含在内。

第9题:

班级文化建设包括()。

  • A、班级物质文化、班级活动文化、班级精神文化
  • B、班规、班训
  • C、教室的布置
  • D、班级图书角

正确答案:A

第10题:

班级文化的内容有( )

  • A、班级物质文化
  • B、班级行为文化
  • C、班级制度文化
  • D、班级精神文化

正确答案:A,B,C

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