“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”(孔子语),这句话反映了

题目

“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”(孔子语),这句话反映了班主任工作中应遵循()原则。

  • A、以身作则
  • B、民主平等
  • C、公平公正
  • D、启发疏导
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第1题:

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”语出()?


参考答案:论语

第2题:

孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映了教师劳动的哪种特点?(  )
A.示范性
B.主体性
C.间接性
D.连续性


答案:A
解析:
这体现了教师劳动的示范性。

第3题:

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话体现的德育方法是__________。


正确答案:
榜样示范法

第4题:

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,反映了教师劳动()上的特点。


正确答案:手段

第5题:

孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映了教师劳动的(  )。


A.示范性

B.间接性

C.连续性

D.主体性

答案:A
解析:
孔子这句话的意思是:当管理者自身端正,做出表率时,不用下命令,被管理者也会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正,却要求被管理者端正,那么,纵然三令五申,被管理者也不会服从,这反映了教师劳动的示范性特点。

第6题:

孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的____特点。


正确答案:
示范性

第7题:

孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这反映教师的劳动特点具有{pz_填空} 。


答案:示范性|
解析:

第8题:

孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”这反映了教师劳动的()特点。

A.主体性

B.创造性

C.间接性

D.示范性


参考答案:D

第9题:

孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这反映教师的劳动特点具有{ } 。


答案:示范性,
解析:
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第10题:

大教育家孔子有言:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话反映了教师职业的()

  • A、主导性
  • B、长期性
  • C、示范性
  • D、连续性

正确答案:C

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